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齐慧霞的导8课学稿
X年级（X）X科第X课预习稿
一、自学感知提示：
二、过关训练设计：
三、学生困惑设疑：
拟稿人： 审核人员： 年 月 日
一年级（下）语文第8课导学稿
执笔人：齐慧霞 审核人员：李瑞宁 2014 年 3月8 日
集 体 备 课 备注栏 【课 题】：8 月亮的心愿
【教材分析】：
这篇童话故事以月亮的内心变化为线索，先写月亮为了孩子们的郊游，希望太阳公公让明天的天气好起来；接着写月亮为了让珍珍照顾病中的妈妈，又建议雷公公让明天下雨；两天后，是一个艳阳天，两个孩子都参加了郊游。本文借小女孩珍珍为了照顾生病的妈妈放弃郊游的事，赞扬了关心父母、体贴长辈的美好品质，既有童趣，又极富人情味，寓孝敬父母、体贴长辈的教育于生动感人的故事之中，进一步深化了本组关爱家中每一个人的主题。 1、认识生字，会写6个生字。
2、能正确、流利地朗读课文。
3、理解月亮的心愿是什么。
【教学准备】：
字词卡片。
【课时划分】：
两课时
【教学过程】：
第一课时 总（ ）课时
预习检测：
（1）给“我会认”得字注拼音。
（2）把本课要学的要认识的生字从文中划出来。
二、 合作探究：
（1） 导学释疑
1．借助拼音读课文。
2．小组讨论怎样记住这些字的音和形。
3．找一找、标一标有几个自然段？
4. 认读“我会认”的字，并组词。
窗帘 女人 背包 包装 生气 另外 照顾 生病 太累
医生 悄悄 离开 窗户
（2） 展示点拨
1．、用自己喜欢的方法读课文。要求：
（1）熟读课文，圈出要学的生字，读准音。
（2）正确连贯地朗读课文。
2、检查学习认字情况。
3．指导书写“我会写”的字。“女、太、气、早、去、亮”。
女：是个独体字，第一笔应写成撇点，不可写成撇捺。
太：重点写好竖撇，要先写竖再由竖中弯下写成撇。
气：重点在于写好最后一笔，弯处要写得像一张弓，钩处要有力。
早：上面是个“日”字，“日”要写得扁一点，下面是个“十”字，一横要写得长一点。竖要写得上短下长。
亮：点在竖中线上，秃宝盖要宽一些，“几”最后一笔圆润些。
4、学生描红、临写生字，在练习本上各写三遍。
（3） 拓展反馈
1．按序抽读生字：齐读、分组读、个人开火车读。
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