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人教版本历史七年级上册单元测试第四单元2
宁阳实验中学11-12学年七年级历史上册第四单元达标题
第18课三国鼎立
A卷
一、选择题
1、东汉末年,河南、河北诸侯割据混战,其中占据河南一带的军阀是
A、袁绍 B、曹操 C、刘备 D、孙权
2、奠定三国鼎立局面的战役是( )
A.官渡之战 B.赤壁之战 C.巨鹿之战 D.淝水之战
3、三国建立的顺序是
A、蜀 吴 魏 B、吴 蜀 魏
C、魏 蜀 吴 D、魏 吴 蜀
4、三国初期统治者的共同特点是①积极恢复和发展经济 ②重视农耕 ③奖励农耕 ④重视海外贸易
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、③④
二、阅读下列材料:
材料一:南阳武侯祠联:“收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里变金木土革爻卦,水面偏能用火攻。”
材料二:杜甫有诗“功盖三分国,名成八阵图”
(1)?两则材料描述的是哪个人物?
(2)材料中“取西蜀”、“东和北拒”、“水面偏能用火攻”分别指什么?
(3)材料中最能高度概括他的功劳的是哪一句?
(4)请列举和他有关的三个成语。
答案:一、1、B 2、B 3、C 4、A
二、(1)诸葛亮 (2)“取西蜀”指赤壁之战后,协助刘备进占四川;“东和北拒”指确定联孙抗曹的战略;“水面偏能用火攻”指赤壁之战中孙刘联军火烧敌军。
(3)“功盖三分国” (4)三顾茅庐、 草船借箭、 鞠躬尽瘁,死而后已等
第18课三国鼎立
B卷
一、选择题
1、奠定曹操统一北方基础的战役是( )
A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.牧野之战?
2、公元207年,曹操曾写诗明志:“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”结合所学知识判断,当时曹操“志”在何处( )
A、消灭袁绍 B、 废汉称帝 C、 建立魏国 D、 统一天下
3、某小组同学在学习官渡之战和赤壁之战时展开讨论,总结出两次战争的一些共同点:①都是三国鼎立形成过程中的重要战役 ②都是历史上以少胜多的著名战役 ③都与曹操有关 ④都为三国鼎立局面的最终形成奠定基础 ⑤战争中都设计采用火攻 ⑥都是正义的一方获胜。其中分析不正确的观点是
A、①④ B、③④ C、⑤⑥ D、④⑥
?4、祖国大陆到达夷洲的第一支船队是( )
A.蜀国船队 B.魏国船队 C.吴国船队 D.东汉船队
二、连线题(把下列有隶属关系的三组人物用线连起来)
曹操 诸葛亮
?
刘备 周瑜
?
孙权 许攸
答案:一、1、B 2、D 3、D 4、C
二、曹操――许攸 刘备――诸葛亮 孙权――周瑜
?
第18课三国鼎立
C卷
一、选择题
1、杜甫有诗“功盖三分国,名成八阵图”是对谁的评价( )
A、刘备 B、孙权 C、曹操 D、诸葛亮
2、通过对官渡之战、淝水之战的学习,我们知道下列表述不正确的是( )
A.它们都是以少胜多的著名战例???? B.战后都使我国北方陷入分裂和混乱状态
C.这两次战役间隔了一个多世纪???? D.告诉我们一个做人的道理:骄傲使人失败??
3、在下列人物中,没有称帝的是( )
A.刘备 B.孙权 C.曹操 D.曹丕
4.在三国时期,台湾地区被称为( )
A.东鳀 B.琉球 C.夷洲 D.扶桑
二、阅读下列引文,并回答问题。
“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”
请回答: 这首诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志,想一想,他当时的雄心壮志是什么?最后有没有实现?你觉得是什么原因造成了那样的结局?对我们有什么启示?
答案:一、1、D 2、B 3、C 4、C
二、曹操的雄心壮志是统一北方,最终统一全国。
没有实现,曹操基本统一了北方,未能统一全国。
原因:曹操在赤壁之战时骄傲轻敌,曹军长期作战,长途跋涉,疲惫不堪,水土不服,不习水战,战术错误。孙刘联合抵抗,巧用战术,最后曹军以多败少。
启示:做事不能骄傲轻敌,要符合当时的历史条件等。
第19课江南地区的开发
A卷
一、选择题
1、西晋灭亡后,曾统一黄河流域的是
A、刘裕 B、苻坚 C、王猛 D、司马炎
2、历史上汉人常把少数民族称为“夷人”或“胡人”。灭亡西晋的一支“胡人”是
A、氐 B、羌 C、鲜卑 D、匈奴
3、有关淝水之战的说法,正确的是
A、淝水之战是汉族政权与匈奴政权间的战争
B、东晋政权实力强盛,因此大败前秦。
C、经过淝水之战,前秦迅速瓦解,北方再度陷入分裂
D、前秦
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