人教版本历史必修3《古代中国的发明和发现》课程教案1.docVIP

第8课 古代中国的发明和发现 【课标要求】 概述古代中国的科技成就，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。知识与能力过程与方法情感态度价值观古代科技发展主要成就 分析科技发展的原因 以四大发明为主线辅以天文历法、数学、医学、建筑、农学发展进步的情况你能列举出哪些我国古代领先于世界的科技成就？古代中国的四大发明是什么？ 16～18世纪西欧社会性质的根本性变化是四大发明重大影响的关键性因素。用历史比较的方法思考四大发明在中国和西欧发展命运不同的原因。[ 东汉张仲景《伤寒杂病论》—“万世宝典” 明李时珍《本草纲目》东方药物巨典 2、教师提问，请同学对重点成就作简单介绍，适当补充史料配以图片和投影（超连接） 【课堂小结】 1、总结我国古代的科技成就，并归纳处于世界之最的成就。（在表格中划出来） 四大发明 （2）《九章算术》 （3）留下了世界上最早日食、月食、太阳黑子以及哈雷慧星的记录 编制出了世界上最早的星表《石氏星表 （4）《授时历》比现行公历早3百年。 2、中国古代科技发明对世界文明进程作出过哪些贡献？ 四大发明的影响 3、古代中国科技一直领先于世界，为什么16世纪以后，中国科技的发展越来越落后？（可作为学生课后的探究题） 或提问：师生共同分析李约瑟难题：尽管中国古代对人类科技作出很多重要，贡献但为什么科学和工业革命没在近代中国发生？ ⑴自给自足的封建经济占统治地位，限制了生产力的发展，使科技的发展缺乏足够的动力 ⑵封建统治者推行的“重农抑商”政策与后期的“闭关锁国”政策，进一步限制了中国古代科技的发展 ； ⑶中国古代以儒学为主的教育内容与残酷的文化专制统治使中国古代科技缺乏足够的重视与人才; ⑷科技本身存在重实用性而少理论探讨; ⑸重文轻技和封建迷信思想的阻碍。