大象版六年级科学上册《让生活充满阳光》解析.ppt

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大象版六年级科学上册《让生活充满阳光》解析

光:通常是指能引起人视觉的电磁波。分为可见光和不可见光(如红外线、紫外线、x光等)。 第二课 探寻光的路线 1、光源:本身发光的物体。光从光源发出后沿直线传播。 2、人类最早记载光的直线传播的,是我国春秋战国时期著名思想家、墨家学派创始人墨翟。他在《墨经》中对影子的形成和小孔成像都做了完整的记载。 影子形成的原因 光在传播过程中,遇到不透明的物体,由于光是沿直线传播的,所以在不透光的物体后面,光照射不到,形成了黑暗的部分就是物体的影子。 3、光传播的特点:在真空中沿直线传播,在密度均匀的同一种物质中也是沿直线传播。反射光线和折射光线也是沿直线传播的。 4、光照射到一些物体的表面上,光的路线会被改变,这种现象叫做光的反射。不同的物体反射光的能力也不同。越光滑的表面反射光的能力越强,越粗糙的表面反射光的能力越弱。 光 的 反 射 平 面 镜 平面镜所成的像和物体到镜面的距离相等,像与物体大小相同。 * 如:太阳 蜡烛, 电灯,手电筒等 自然光源 人造光源 猜想与假设:光是沿直线传播的。 光是如何传播的呢? 实验一: 探究光在同种均匀介质中的传播 结论:光中同种均匀介质中会沿直线传播。 空气 水 举出一些例子,说明光的直线传播在生活中的应用。 (注:点击小图能看到放大的图片) 3、光的直线传播现象 排直队要向前看齐 射击瞄准 向右看齐 (1)影子的形成: 3、光的直线传播现象 光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面便产生影。 (2)日食 太阳 地球 太阳 月球 地球 (3)月食 月球 日食的成因: 日食和月食都是因为光在同一种均匀介质 中沿直线传播形成的。 当月球运行到太阳和地球之间时,月球便 挡住了太阳射向地球的光,因此在地球上月 亮的影子所在的区域便形成了日食。 月食的成因: 当地球运行到太阳和月球之间时,地球便 挡住了太阳射向月球的光,因此在地球上一 定区域的人便看到了月食。 光是沿直线传播的 粗糙表面 :漫反射 镜面反射 平 面 镜 成 像 *

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