人教版本思品九年第二课《在承担责任中成长》同步测试3.docVIP

第二课《在承担责任中成长》训练题 一、基础知识题 1、责任是对一个人做或不做某些事的____，它产生于_____，表现在_____。 2、不同的人在社会关系中的_____不同，责任就不同。 3、承担责任总会付出一定的_____，但人们不能因此_____责任，_____责任，_______是做人的基本要求。 4、不承担责任必然会受到______，甚至要受到______。 5、______和_______是维护良好社会秩序的有力武器。 6、服务社会奉献社会，我们最有条件做到的是_______。 7、_______是服务社会奉献社会的好形式。 8、积极承担社会责任，不仅仅是道德和法律的______，其实也应该是我们每个社会成员的______。 二、能力提高题 1、“助人为乐模范”、“见义勇为模范”、“敬业奉献模范”……从2007年首次评出的53名全国道德模范身上，我们对责任有了进一步理解。下列观点正确的是 ①只有人人尽到自己的责任，才能共建和谐美好的社会 ②要自觉承担责任，努力做负责任的公民 ③在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任 ④责任产生于社会关系之中的相互承诺 A.①②③ B.①②④C.②③④ D. ①③④ 2、在灾区，解放军战士日夜奋战抢救被困人员，医护人员竭尽全力挽救危重生命，新闻工作者坚守岗位传递灾区信息；在各地，爱心如潮，人们纷纷捐款、捐物、献血。这体现了 ①不同岗位承担着不同的社会责任 ②抗震救灾是每个公民应尽的法定义务 ③我国的民族凝聚力在不断增强 ④昂扬向上、自强不息的民族精神 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 3、身份不同，责任不同。作为学生，需要承担的主要责任是 A.尊重父母，赡养父母 B.完成学习任务 C.遵守法律，参加投票 D.完成工作任务 4、下面对责任的理解，正确的一项是 A.负责任只是对成人的道德要求 B.我们现在还是孩子，不用承担责任 C.负责任是对每个人在人生各阶段承担的多重角色的共同的道德要求，贯穿于人的一生源: D.责任感和负责态度是对职业人员的要求 5、张伟是某校八年级的学生，一天在上学的路上，因未走人行道，被一辆小汽车撞倒。对此事件中，以下说法不正确的是 A.张伟负有一定的责任，因为他没有遵守交通规则 B.汽车司机没有责任，因为张伟违反交通规则在先 C.汽车司机也要负一定责任，因为他应该在行驶中避让行人 D.张伟和司机在事件中各承担一部分责任 6、下列观点正确的是 A.小明是一名九年级学生，因此在小明的生活中扮演的唯一角色就是学生 B.我们在社会中担任不同的角色，每一角色都有一份应尽的责任 C.我们是新一代青少年，因此没有必要遵行大多数社会成员都遵行的习惯与规则 D.责任是成年人的事，与我们中学生无关 7、小刚的父亲因病去世，母亲体弱多病，还有一个年迈的奶奶，他和九岁的弟弟都要上学，家庭生活十分困难。学校知道后为他减免了一些费用，老师和同学们也都纷纷伸出援助之手帮助他。那么小刚应该怎样做 ①努力学习，用行动回报大家②主动帮助其他在学习上有困难的同学③大家帮我是应该的④培养坚强意志，不怕困难⑤在学习之余，照顾好家人，做自己力所能及的事 A.①②③⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①②④⑤ 8、人们如果不承担许许多多的责任，其后果是 ①得不到人们的信任②受到法律的惩罚③受到大众谴责④不会有多大影响 A.①②③B.②③④C. ①③④D. ①②④ 9、下列观点错误的是 A.当我们做错事时，就要勇于承认，并承担相应的责任 B.承担责任，只是履行自己的义务，没有获得回报的权利 C.在数个责任中，我们可以选择时间上最紧迫的责任先去完成 D.有些该做的事情，就要为它承担责任 10、“不关爱集体的人不用。”这是一家科研机构招聘人才时的首项要求。对此，看法不正确的是 A关爱集体，有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一 B人才招聘应主要看学历，这家单位有些小题大做 C人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力 D关爱集体，才可能为集体贡献才智 11、作为公民，在做好自己本职工作的同时，要热心公益，服务社会，积极参加社会公益活动。下面活动中不属于社会公益活动的是 A参加义务植树 B参加学校组织的活动 C向居民宣传防火知识 D无偿资助艾滋病孤儿[] 12、2008年4月，又一批优秀大学毕业生通过选拔到我县农村基层担任“村官”，对大学生到农村基层任职的做法，你认为下列理解错误的是 A．他们在追求个人名利 B．这是他们勇于承担社会责任的表现 C．他们在积极投身社会实践，服务社会 D．他们既支援了农村建设，又使自身价值在奉献中得以提升 三、拓展创新题 1、2008年5月21日，益阳市残疾补鞋匠吴小宁,瘸着腿驼着背,来到赈灾募捐办公室,不仅