第1章 济法概述.ppt

经 济 法 主讲人 秦晓琼 QQ 653955939 序 言 我们国家正在从“法制”社会走向“法治”社会: “法制”与“法治”是什么关系？ 市场经济应该是“法制”还是“法治”经济？ 为什么要学习经济法？ 市场经济体制下，市场对资源配置起基础性作用 我们的国家正在从“法制”社会走向“法治”社会。 法制是指法律制度，是相对于经济制度、政治制度和文化制度而言的。包括立法、司法、执法和守法制度，使社会有法可依。 法治是指法律的统治，是相对于“人治”而言的。是指立法、司法、行政及其他机构都要服从于法律的规则，使社会有法必依、执法必严、违法必究。 问题：“法制”与“法治”是什么关系 “法制”是建立规则，“法治”是要在规则下进行。 法制是法治的基础，因为法治必须以健全、完善的法律制度为前提，没有法制，法治就无从谈起。 法治是法制的民主化，或民主的法制化。法治的核心是让权力服从于法律；法治的理想是让每个人都有机会均等；法治社会的成熟在于法制的深入人心，在于法律被每一位公民所掌握。 因此建立法治社会的首要环节，就是要求每一位公民学法、知法、守法、用法。 讨论：市场经济应该是“法制”经济 还是“法治”经济 市场经济是自由经济？ 市场经济是开放经济？ 市场经济是竞争经济？ 市场经济是可控经济？ 第一章 经济法概述 第一节 经济法概述 概念：经济法是国家从整体经济发展的角度，对具有社会公共性的经济活动进行干预、管理和调控的法律规范的总称。 调整对象： （一）经济组织内部的经济关系 （二）国家对经济组织市场交易过程进行干预发生的经济关系 （三）维护公平竞争关系 （四）国家在经济调控中发生的经济关系 经济法的主要内容： （一）市场主体管理法 （二）市场行为管理法 （三）市场秩序管理法 （四）国家宏观调控法 （五）市场经济纠纷解决法 经济法的本质与基本原则 经济法的本质：是统治阶级在一定的经济领域中的法律体现。 经济法的基本原则： 遵循客观规律原则 维护公平竞争原则 发展社会主义市场经济原则 市场机制与国家宏观调控相结合的原则 案例分析 某县以盛产苹果闻名。为发展本地经济，县里鼓励农民大种苹果，因为苹果比蔬菜的价格高、成本低、易销售。经过县里的广泛动员和技术部门的大力支持，县里好几万亩苹果长势喜人，外地的水果公司、水果批发部门闻讯赶来要求与当地农民签订合同。在短短的十几天内，苹果的市场价格猛涨，由每公斤收购价八角八分涨到每公斤一元三角。当地政府见苹果的价格如此可观，就想插手苹果的销售。于是县里下发了一个决定，要求各村果农的苹果都要卖给县水果公司，不许擅自卖给外地的客户，并强行以低于市场的价格与果农签订了收购合同。果农对此很不满，纷纷找政府说理。政府认为，这么做也全是为了本地的经济建设。果农要求政府撤销决定，政府坚决不肯。双方争执不下，于是诉讼到法院。 法律问题：1、经济法的调整对象、特征是什么？ 2、县政府的行为是什么行为？违反了经济法的什么原则？ 第二节 经济法律关系 经济法律关系的概念 经济法律关系的三个要素：主体 内容 客体 经济法律关系的主体：参加经济法律关系，依法享有经济权利、承担经济义务的当事人 经济法律关系的内容：主体享有的经济权利和承担的经济义务 经济法律关系的客体：物 经济行为 知识产品 经济法律关系运行过程 经济法律关系的发生：指在经济法律关系主体之间形成一定的经济权利和经济义务关系。 经济法律关系的变更：指经济法律关系主体、内容或客体的变化。 经济法律关系的终止：指经济法律关系主体之间的经济权利和经济义务关系的消失。 第三节 民事法律行为与代理 民事法律行为的概念 民事法律行为的特征 民事法律行为的分类 民事法律行为的有效要件 附条件和附期限的民事法律行为 无效的民事行为 可变更、可撤销的民事行为 效力待定的民事行为 案例分析 张某去年只有17岁，在本镇的啤酒厂做临时工，每月有600元的收入。为了上班方便，张某在镇里租了一间房。7月份，张某未经其父母同意，欲花500元钱从李某处买一台旧彩电，此事遭到了其父母的强烈反对，但李某还是买了下来。同年10月，张某因患精神分裂症丧失了民事行为能力。随后，其父找到李某，认为他们之间的买卖无效，要求李某返还钱款，拿走彩电。 问题：1、此买卖是否有效？ 2、分析本案中买卖关系的构成要素？ 案例分析 李某的父亲生前是一个集邮爱好者，去世时还留有几本邮票。李某对邮票从不感兴趣，李某觉得这些邮票不好处理。一日，李某的朋友刘某来吃饭，无意间发