第三批学习践活动马书记讲话精简版(9.19).docVIP

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第三批学习践活动马书记讲话精简版(9.19)

在全县深入学习实践科学发展观活动 第二批总结暨第三批动员大会上的讲话 中共平定县委书记 马 骥 (2009年9月19日) 同志们: 今天,我们召开全县深入学习实践科学发展观活动第二批总结暨第三批动员大会,全面总结我县第二批学习实践活动,对第三批学习实践活动进行安排部署。稍后,市委第二批学习实践活动指导检查组组长王元寿同志、市委第三批学习实践活动巡回检查组组长李畴海同志还要分别作重要讲话,大家要认真学习领会,做好贯彻落实。下面,我讲三个方面的意见。 一、精心组织部署,突出实践特色,圆满完成我县第二批学习实践活动 第二批学习实践活动开展以来,按照党中央关于“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,在市委活动领导小组的正确领导和指导检查组的指导帮助下,我县参加活动的县党政机关,县人大机关、政协机关,县人民法院、人民检察院和人民团体机关,平定一中和山西远鑫集团公司两个第三批试点等90个单位、2309名党员以及各民主党派、无党派人士,围绕“科学发展、富民强县”的活动主题和“加快四县建设、促进和谐稳定、实现转型崛起”的实践载体,精心组织,周密部署,环环相扣,压茬推进,圆满完成了学习实践活动三个阶段、九个环节的工作任务。经过群众满意度测评,满意率达到97.7%。 (一)强化理论武装,重在探索实践,整个活动有声有色。坚持学习贯穿始终,通过灵活多样学、创新载体学、面向群众学、深入调研学、应对挑战学,使全县广大党员干部加深了对科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求的理解和把握,增强了用科学发展观指导新的实践、推动新的发展的能力和本领,自觉地在全面推进解放思想、加快“四县”建设进程、促进社会和谐稳定、实现转型崛起进程和加强干部队伍建设中大胆实践。尤其是把应对金融危机影响和我县经济运行困难的挑战,作为学习实践活动最大的实践,采取得力有效措施,努力化解危机带来的负面影响。 (二)解决突出问题,健全长效机制,整个活动见真见实。通过意见表征求、会议座谈、基层走访等形式认真查找在思维理念、工作思路、落实措施、体制机制、工作责任五方面存在的问题,征集意见2169条、建议1143条。采取领导示范、以点带面、群众监督、跟踪督办四项措施,制定整改措施469条,解决群众反映的各类大小问题242个。在此基础上,将经济、民生、稳定以及干部作风建设等方面存在的突出问题细化分解,积极整改,做到了整改落实项目、目标和时限要求、措施、责任“四明确”。既立足当前又着眼长远,着力推进体制机制创新。共废止了31项不符合科学发展观要求的政策制度,修改和完善了238个相关制度,建立了143项新制度,为我县科学发展提供了制度保障。 (三)干部率先垂范,群众踊跃参与,整个活动有板有眼。活动中,各级党员领导干部始终带头示范,广大干部群众积极参与。先后开展了“万名群众大问卷”、县级领导“三联系”调研和“百名科级干部大调研”, 深入了解基层群众所需所盼,撰写调研报告,开门纳谏,组织群众评议分析检查报告,消化吸纳建设性的建议意见875条。同时,充分运用报刊、电视、网络等新闻媒体,大张旗鼓地宣传报道活动,努力营造良好的舆论氛围,积极引导群众广泛参与,打牢了群众基础。 (四)活动促进工作,工作检验成效,整个活动互促互动。始终坚持“两促进、两不误”,全县经济和各项社会事业稳定发展。一是积极主动应对危机。出台《关于加快新型工业强县建设的实施方案》,建立“5+5”包扶工作机制,抓复产、保运行。成立中小企业担保有限责任公司。加强经济秩序的整顿。全面推进煤炭资源整合。二是狠抓项目工程建设。抓谋划,抓落实,抓投入、抓开工,抓提升、抓转型,全力加快105项重点调产项目和重点工程建设。三是推进农村改革发展。制定出台了《贯彻落实十七届三中全会精神的实施意见》,按照“种植调结构,养殖上规模,加工塑品牌”的思路,继续加快“3+2”农业产业化进程,狠抓农业项目建设,大力推进新农村建设。四是培育新型支柱产业。加快了以“三山两关两园区”为主的旅游开发建设,启动了娘子关景区开发建设。在北京成功举办了刻花瓷献礼瓷瓶《盛世昇平》首发式。五是全面优化发展环境。全面推进“三城同创”,环境卫生整治取得阶段性成效。出台《关于加强领导干部党性修养、大力树立和弘扬良好作风的意见》,全面加强软环境建设。开展“信访工作大会战”,一批信访疑难案件得到解决。社会治安综合治理、安全监管工作力度加大,保证社会和谐稳定。六是不断发展民生事业。教育、文体、社保、就业、卫生和环保等民生事业的财政支出继续加大, 10件为民兴办实事进展顺利。七是全面加强党的建设。完成了对全县各级领导干部和大学生村干部的培训工作,制定了《全县农村党建三年规划》,全面提高基层组织的凝聚力和战斗力。 总结六个多月的学习实践活动,主要在五个方面取得了明显新成效,积累了

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