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《学生活动评价表一
学生活动评价表一:
姓名:????????????????????????????????????? 班级:
活动名称:
评价内容 自评 小组评 教师评 综合评价 活动的必要性、科学性 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 活动计划的安排 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 参与活动的态度 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 活动记录 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 合作互助精神 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 讨论发言质量 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 活动成果 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 收获体会 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 还有话说 ?
? ? ? ? 说明:用自己喜欢的方式表示该得的星级
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小学综合实践活动学生评价表二
?
评价项目 具 体 内 容 评 价 等 级 我对自己的评价: ☆ ☆ ☆ 情感态度 积极参与活动 ? ? ? ? 主动提出设想、建议 ? ? ? ? 不怕困难和辛苦 ? ? ? ? 小伙伴们对我的评价: 合作交流 主动和同学配合 ? ? ? ? 乐于帮助同学 ? ? ? ? 认真倾听同学的观点和意见 ? ? ? ? 对班级和小组的学习作出贡献 ? ? ? ? 爸爸妈妈和社区对我的评价: 学习技能 活动方案构思新颖 ? ? ? ? 会用多种方法搜集、处理信息 ? ? ? ? 实践方法、方式多样 ? ? ? ? 实践活动 积极动脑、动口、动手参与 ? ? ? ? 老师对我的评价与激励: 会与别人交往 ? ? ? ? 活动有新意 ? ? ? ? 关注社会、关注环境的意识 ? ? ? ? 成果展示 实验论文、调查报告等 ? ? ? ? 表演、竞赛、汇报等 ? ? ? ? 成果有新意 ? ? ? ? 回头看看,我的感想:
?? 注:红色五角星为A等;黄色五角星为B等;蓝色五角星为C等;紫色五角星为D等。获得10个以上的红色五角星就能评为“实践活动小能人”等。
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?综合实践活动方案表格三
?
(1)制定总体活动方案
阶段 时间 主要任务 阶段目标 ? ?
? ? ? ?
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(2)制定实地调查/访谈
活动地点 目的 活动方式 预期效果 ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ?
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(2)制定实地调查/访谈
活动地点 目的 活动方式 预期效果 ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ??
(3)活动计划
活动目的 ? 参与人员 ? 所需材料 ? 具体计划 ?
? ?
?
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(4)活动计划
活动主题 ? 所需材料 ? 制作步骤 ? 要解决的问题 ? ?(5)活动计划
研究的主题 ? 研究原因 ? 具体计划 要注意的事项 ?
? 该如何做 ?
? 要了解些什么 ?
? 要做的事 研究报告,调查,访谈,观察,制作模型,制作张贴海报,做口头报告 如何评估 ? ?
?
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?
综合实践活动计划表四
?
综合实践活动计划 活动名称 ? 组长 ? 组员 ? 班级 ? 地点 ? 形式 ? 目的 ? 活动安排
1.????????????? 任务分工
?
?
2.????????????? 活动步骤
阶段????? 时间????? 任务??????? 阶段目标???????????? 负责人
?
?
?
?
?
3.????????????? 所需条件 预期成果 ? 表达形式 ? ?
?
综合实践活动表格五
姓名 ? 学习方式 ? 学习结果表现形式 ? 我浏览了哪些网页
对哪些内容感兴趣 ?
?
? 我想探究的问题 ?
? 解决方法 ????????? 我的收获、感想:
?
?
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?
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?
?
? ?
?
综合实践活动表格六
?
小组名称 ? 小组成员 ? 活动目的 ?
? 案例 ?
? 安全隐患 调查方式 ? 调查结果 ? 原因分析 ?
? 措施与建议 ?
? 感想 ?
? 学习评价 ?
?
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