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金属工艺学 杜辉du78913@163.com 《金属工艺学》是一门研究金属性质、铸造、锻压、焊接和切削加工的综合性的专业基础课。通过对金属工艺学内容学习，了解和掌握金属材料及机械零件加工工艺的基础知识，为学习后续有关课程，并为以后从事涉及机械设计与制造方面的工作打下良好的基础。 二、本课程的主要内容 应根据零件的性能要求、受载情况、服役条 件、工作环境等选材 教材章节具体内容 1 .金属材料的主要性能； 2 .金属的液态成型（铸造生产）； 3 .金属的塑性成型（压力加工）； 4 .材料的连接成型（焊接生产）； 5 .切削加工成型。 学习目的 青铜器时代的开始：约公元前3000年开始。 铁器时代的开始：约公元前 1400年开始。 铝器的使用：19世纪末。 1949年，我国钢的年产量不超过16万吨。 1996年，我国钢的年产量已超过1亿吨。 2006年，我国钢的年产量已超过4亿吨。 占全球总产量的 1/3。 2008年，我国钢的年产量预计超过5亿吨。 我国不但是钢产量，而且钢的种类也得到了长足发展。20年前，我国钢结构用钢主要是以16锰为代表的低合金钢；而今天，洁净钢、耐候耐火钢、容器钢、彩色涂层钢板、高层建筑用钢、桥梁钢、热轧H型钢、高强螺栓等大量的新型钢材被开发应用。 课程的特点 课程是机类专业应掌握的一门重要的专业基础课，具有很强的综合性和实践性，是在掌握了工程制图和金工实习课之后开设的专业基础课。通过本课程的教学，培养学生把理论与实践结合起来学习的理念，提高工程实践的意识，并能用所学的基本原理和方法分析实际生产技术问题，为学习后续课程并为以后从事机械设计和制造方面的工作奠定必要的基础。 随着科学技术和生产力的不断发展，金属工艺学的内容构成也有所发展。应当指出，本课程的发展必然是有关学科的相互渗透和综合，而不是兼收并蓄、包罗万象、内容越来越复杂。它仍属工艺学范畴。 金属工艺学是实践性很强的技术基础课，它有利于对学生进行技能训练，有利于培养学生具有更高的实际能力和开拓精神 实践性强的技术基础课 1.掌握金属材料和热处理基本知识，了解常用的表面处理方法。 2.掌握热加工工艺和机械加工工艺的基本知识具有制定典型零件加工工艺规程的能力。 3.具有综合运用工艺知识，分析毛坯或零件结构工艺性的初步能力。 4.了解相关新材料、新工艺、新技术及其发展概况。 参考资料 课程考核 平时成绩30% =（上课出勤率+课堂表现+课下作业） 期末闭卷考试70% * 绪 论 一、课程性质 机械工程材料基础 热加工工艺基础 机械加工工艺基础 金属材料与热处理 铸造、锻压与焊接 切削加工、表面加工 产品设计 工艺设计 选 材 熔 炼 铸 造 下 料 钣金加工 下 料 机械加工 焊 接 锻 压 热 处 理 机械加工 或表面处理 最终热处理 装配检验 包装出厂 机械零件常规制造工艺流程 选材 选毛坯 预先热处理 机械加工 最终热处理 检验 其中选材：金属材料种类繁多，性能不一，而且材料的发展日新月异，而零件的性能要求、服役条件各不相同，再加上材料的资源、价格等多方面考虑。 毛坯选择 有液态成形毛坯 塑性成形毛坯 连接成形毛坯 粉末冶金成形 型材等毛坯 机械加工方法 传统的有 现代的有 车削、刨 削、铣削 拉削、镗削、磨削等 数控加工、电火花加工、激光加工等特种加工方法 车削 一个具体零件的加工往往可用多种不同的加工方法，而每种加工方法所能达到的加工精度、加工质量、加工范围、加工效率是不同的。 预先热处理： 为使切削加工能顺利进行，可通过预先热处理调整硬度，为切削加工做好组织准备。 最终热处理： 使材料的性能达到要求。 选择材料、选择结构、选择加工方法 4. 拓宽知识面。 1．为后续课程的学习打基础； 2.??为毕业后的工作打基础； 3. 培养“三选”的能力 ； 掌握内容 1. 各种成形方法的原理、特点及适用范围； 2. 各种零件的结构工艺性； 3. 常用金属材料的性能特点 三、我国金属材料和加工工艺的发展历程 四、学习本课程应达到的要求  《金属工艺学》上、下册 高等教育出版社 邓文英 《材料成型工艺基础》 华中理工大学出版社 沈其文 《机械制造学》 机械工业出版社 王贵成 《工程材料与热加工工艺》 西北工业大学出版社 裴崇斌 《机械加工工艺》 西北工业大学出版社 裴崇斌 《机械加工工艺基础》