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宜兴市张泽小学教师奖励性绩效工资实施方案 （讨 论 稿 三） 一、指导思想： 根据上级文件精神和本校实际，以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的教师收入分配机制。充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样，激励广大教师敬业爱岗，扎实工作，开拓创新，积极主动完成学校布置的任务。 二、实施对象： 在编在职公办教职员工 三、分配原则： 1、坚持“按劳分配、效率优先、兼顾公平”的分配原则。以工作态度、责任心、敬业精神和实际业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，适度拉开差距（但不宜过大），重点向一线教师、骨干教师、工作付出和有突出成绩的教师倾斜。 2、坚持“科学合理”的原则，统筹兼顾校内各类人员绩效工资的分配关系，建构符合我校实际情况的分配激励机制。 3、坚持“公平、公开、公正”的原则。分配、测算、发放全过程实行阳光操作，分配方案经学校全体教师参与讨论通过后实施，确保教师的知情权、参与权和监督权。 四、发放形式： 1、班主任津贴：每班每人每月300元，每月先全额划入个人工资银行账户。全年分学期二次（7月、2月）考核。 2、奖励性绩效工资（30％部分）：全年分学期二次（7月、2月）考核发放。 五、操作过程： 第一步：先算出每个人的成果奖、工作量补贴等； 第二步：算出实际考核金额 实际考核金额＝下拨金额总额－定额金（基数非考核部分）－班主任津贴－部分人员职务津贴－成果奖－部分人员工作量补贴－每月考核奖＋教师扣款（病事假扣款等） 第三步：算出总课时 总课时＝所有教师实际上课课时＋折算课时 第四步：算出每课时金额 每课时金额＝实际考核金额÷总课时 六、组织领导：（按实际情况调整） 组 长：顾益军 副组长：邵金宇、蒋中华、黄党生 组 员：朱占君、戴春慧、李旭峰、汤 黎、 蒋建平、邵燕芳、盛小菊、徐维国、 周红英、周玉琴、王敖珊 七、其他事宜： 局管干部、学校中层或局有文件规定的相关人员按局文件规定发放津贴。 兼任两个以上岗位，岗位系数不累计，取高者。 教师男满55周岁，女满50周岁每周补贴若干课时。 各条线对教师的绩效考核量化结果要公示，对不同意见的教师，领导小组成员及时给予核实并反馈。（平时每月考核结果要及时公示） 对管理工作不到位、弄虚作假、执行不公等造成考核不公平的，均视为不作为，将追究负责人责任。 每月教师考核奖由各条线各部门考核汇总。 中层、部门负责人每学年向全体教师述职一次，有教师投票，优良率达80%以上即全额发放职务津贴。其余教师完成教育任务奖由条线负责考核，并且和被考核人见面同意后发放。 鼓励教师多上课、上好课，以多出成果重成果奖为原则。 未尽事宜由学校绩效工资管理考核领导小组研究决定。 10、以后每年修订一次，交教代会通过后实施。 附件一： 张泽小学各条线考核领导分工表 项 目 分 管 领 导 负 责 领 导 主 要 职 责 师 德 蒋中华 朱占君 主要考核“三不准”规定，收费情况， 召集评定师德标兵等。 德 育 蒋中华 汤 黎 主要考核班级及班主任工作，召集评定优秀班主任、优秀班集体，德育能手、德育新秀，班主任能手、班主任新秀等。 安 全 蒋中华 李旭峰 主要考核学校安全工作落实情况，各班学生安全及卫生安全教育等。 教 学 邵金宇 戴春慧 主要考核班级教学秩序，教师“五认真”的执行，省“五项禁令”的实施，召集评定优秀教师、优秀工作者。 科 研 邵金宇 戴春慧 主要考核教师的论文撰写、课题的研究，召集评定学科带头人、教学能手、新秀。 出 勤 邵金宇 戴春慧 主要考核教师的出勤情况。 值 勤 蒋中华 戴春慧 主要考核教师的值日情况。 后 勤 蒋中华 李旭峰 主要考核班级财产使用，传达室管理，各办公室管理、各专用室管理等。 附件二： 张泽小学绩效工资（绩效考核部分）工作考核： 1、师德师风奖： 200 元/学期（专项）（违反“五严”规定经查实的一票否决并追究责任） 2、安全无患奖： 200 元/学期（专项） 3、出勤满勤奖： 200 元/学期（专项） 4、完成教育任务奖： 100 元/学期（期末教导处考核） 5、值日教师补贴： 200 元/学期（不参加值日不得分） 6、课题研究：领题人 60 元/年 组员 40 元/年（无针对性研究不得分） 7、专用室负责： 30 元/学期 8、多班补贴：双班40 元/学期 三班 50 元/学期 四班 60 元/学期 9、毕业班补贴： 200 元/人·学期；一年级班主任第一学期补贴 50 元 10、教研组长补贴： 100 元/学期（以后由教导处竞聘上岗