《市场营销专业规划.docVIP

山东现代职业学院经管学院 市场营销专业“十二五”发展建设规划 (2011-2015) ? 根据我院建设与发展规划的有关精神，按照我系教育发展规划的有关内容，总结市场营销专业“十一五”期间教学和科研工作经验，对专业建设现状和存在问题进行分析，以服务于地方文化经济发展为需要，努力将专科教育向本科水平提升，全面提高人才培养质量，为实现本专业的跨越式发展奠定坚实基础，特制定以下“十二五”期间本专业发展建设规划。? ? 一、专业建设现状? （一）专业建设取得的成绩? 1.?专业定位和人才培养目标较为准确。经过五年的努力，通过市场调研，专业调查，进一步确定了本专业市场营销方向的专业定位为培养适应行业需要的，具备国际营销业务操作及现场组织管理能力的应用型高级专门人才。? 2.?实践教学体系较为完整。为了实现应用型人才的培养目标，市场营销专业已经构建了完整的实践教学体系，以专业认知、专业技能和社会情感三个目标体系和“三个课堂”联动模式，全方位培养学生实践技能、提升综合素质。? 3.?教学质量和教学管理水平明显提高。以课程建设牵头，以教学管理过程监控为依据，通过教师课堂教学大赛、教学改革培训与研讨等活动，有力促进教学质量提升。2008-2011年期间，本专业分别通过课题研究和精品课的建设，对专业方向定位、课程体系构建和课程教学模式进行了研究。具体内容如下： （1）2010年申报院级课题“教学做一体化研究”——已结题； （2）2011年设立《现代推销实务》精品课——建设中。 （3）2011-2012年申报省级精品课程群? （二）现存问题分析? 1.?学科基础较弱。学科和专业带头人年龄偏大，对专业发展的牵动作用不能充分发挥出来；因为学院办学历史很短，尚未形成学科优势，难以凝练出学科方向。? 2.?科研能力不高。教师比较重视提高教学能力，教学研究比较踊跃，但在学术研究方面缺少学术方向和学术梯队，学科建设的管理和组织模式尚待完善。? 3.?教学质量尚需更大提高。虽然近三年教学质量明显提高，但在教学方法、教学手段、考核方式、课程设置上还要不断改进、完善和提高。高级职称和骨干教师对新引进青年教师传、帮、带机制应加强。 ? 4.?实践教学投入不足。由于实践教学项目逐步开展，实训课、上机技能课较多，教学软件、实验室和机房的数量已显不足，应加大投入。 ? 二、专业建设指导思想? 市场营销专业在认真总结“十一五”经验与不足的基础上，依据国际商务系未来十年发展规划的要求，提出了本专业的发展思路，即按照“德育为先、能力为重、全面发展”的教育理念，将提升人才培养质量作为根本目标；以市场营销专业的特色化建设为重点，以工商管理类学科基础建设为支撑，汇聚学术队伍、凝练学科方向，实现工商管理学科对其它专业人才培养的辐射作用；以经济迁移和产业结构调整为依据，立足济南区域经济发展需要，突出专业的社会服务功能， 拓宽学生就业渠道，创新发展本专业下新兴专业方向，以研究所机制进行跨学科、跨艺术与非艺术专业的科研和教学合作，为文化经济发展输送优秀管理人才。? 三、专业建设规划内容? （一）专业发展规划? 1.?打造本专业特色。突出学生沟通协调能力、现场组织管理能力及市场营销领域的就业和创业能力；努力将市场营销专业办成特色鲜明、具有一定社会知名度的专业，为吸引更多生源和毕业生就业创造条件。? 2.?扩大专业规模。通过增加适应新经济、新产业需要的专业方向，克服生源不足的严峻困难，在配套师资条件、科研教学条件和教学硬件条件的基础上逐步扩大招生规模。 ?（二）人才培养质量? 继续以科学发展观作指导，认真贯彻落实加强内涵建设，提高教学质量和人才培养质量，从市场需要和学生的实际出发，更新观念， 大胆创新，围绕培养高素质应用型专门人才，整合课程体系，更新教学内容和方法，突出实践教学和专业技能培养。 按照学院拔尖人才、创新人才培养的要求，重视对拔尖人才的选拔和个性化培养。通过各类校内外专业大赛、技能大赛、校内专业协会、学生社团、专业工作室项目等活动，在实践教学中选拔优秀人才，对获奖学生或有发展潜力的学生可以采取各种灵活的培养模式， 在学习时间、课程内容等方面实行鼓励政策，包括： （1）推荐成为国际交换学生； （2）优先进入与本专业相关的教授研究所，参与科研项目研究； （3）优先获得校内“勤工俭学”工作岗位。? （三）课程建设 ? 1.?加强精品课建设力度。力争所有专业课程达到国家教育部本科教育水平评估的良好标准。加大精品课程建设力度，拟在未来五年内建设8门校级精品课，4门省级精品课，拟设市场营销、市场调查与预测、现代推销实务等。 ? 2.?建设“互动课程模块”。充分利用校内外的课程资源，创造多学科融合对高素质创新人才培养的优势；按照文化经济对复合型经济管理人才的要求，通