人教版小学语文二年级上册 第20课纸船和风筝 一课一练 练习题.docVIP

人教版小学语文二年级上册 第20课纸船和风筝 一课一练 练习题 导读：就爱阅读网友为您分享以下“人教版小学语文二年级上册 第20课纸船和风筝 一课一练 练习题”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 第20课 纸船和风筝 一、根据课文组词 坏（ ） 松（ ） 扎（ ） 抓（ ） 祝（ ） 福（ ） 句（ ） 幸（ ） 二、填填记记 1、松鼠折了一只______送给小熊，里面____着一个________，还挂着一张纸条，上面写着：“___________！”。他把纸船放在_______里漂呀漂，____到小熊的家门口。小熊乐坏了。 2、小熊____了一只______送给松鼠，上面____着一个_______，翅膀上还写着：“_________！”它乘着____飘呀飘，____到松鼠的家门口。松鼠也乐坏了。 3、______和______让松鼠和小熊他们成了好朋友。 4、一（ ）草莓 一（ ）松果 一（ ）纸船 一（ ）纸条 ______的风筝 ______的纸船 ______的松鼠（飘荡 漂流） 三、品味探究 1、小熊第一次拿起纸船，心里可能怎么想？ ________________________________________________________________ 2、为什么“山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了”？ ________________________________________________________________ 3、后来松鼠放了一只纸船，如果你是松鼠，你会主动放这只纸船吗？ ________________________________________________________________ 4、这个故事给我们的启发是：赌气只能使“裂缝”扩大，容忍、谅解和率先伸出友谊之手才是最好的解决办法。 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为