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《常见病句修改
初中常见病句练习题
1.假日里,老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。
2.学习中我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题。
3.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着航天英雄的报告。
4.赵老师亲切地走过来对我说:“你要注意保护视力啊!”
5.浙江卫视的编导很有水平,几个综艺类节目都办得绘声绘色。
6.达尔文学说认为,不仅一切生物都是进化来的,当然人也不是在地球上一下子出现的。
7.这几段描写表现了主人公谦逊、朴实的形象。
8.少先队员发挥革命传统。
9.小兴安岭的夏天真美丽。
10..经过学习,大家普遍的觉悟提高了。
11.两个新旧社会,真是鲜明的对比啊 !
12.我们要培养自己的写作兴趣和水平。
13.在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。
15通过第六次全国铁路运行大提速,使我国铁路运输能力有了显著提高。
16这个富有创新的雕像,作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。
17我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。
18广深高速公路是广州和特区深圳的重要交通要道。
19会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
20同学们选他当三好生是对自己的信任。
21小红写信给妈妈,想请她给她买一套新衣服。
22昨天晚上,中国队和韩国队进行了一场足球比赛,他们终于取得了胜利。
23爸爸经常反复地告诉我,上课要注意听讲。
24寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。
25他记录了并且看了中央电视台的节目。
答案:
1.假日里,老师和蔼的笑容经常出现在我的眼前,抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。
2.学习中我们要善于反思,及时发现和解决学习中存在的问题。
3.同学们以敬佩的目光注视着航天英雄,倾听着他的报告。
4.赵老师走过来亲切地对我说:“你要注意保护视力啊!”
5.把“绘声绘色”改为“有声有色”。
6.删除“不仅”。
7.这几段描写表现了主人公谦逊、朴实的性格。
8.少先队员发扬革命传统。
9.夏天的小兴安岭真美丽。
10.经过学习,大家的觉悟普遍提高了。
11.新旧两个社会,真是鲜明的对比啊 !
12.我们要培养自己的写作兴趣,提高写作水平。
13.在老师的教育下,我端正了学习态度,改进了学习方法。
15.删除“通过”或者“使”。
16.删除“作者”。
17.“也“改为“就”
18.删去“重要”
19会议厅里坐着不少来自各校的代表。
20同学们选他当三好学生是对他的信任。
21小红写信给妈妈,想请妈妈给她买一套新衣服。
22昨天晚上,中国队和韩国队进行了一场足球比赛,中国队终于取得了胜利。
23爸爸反复地告诉我,上课要注意听讲。
24冷风吹得我直打哆嗦。
25他看了并且记录了中央电视台的节目。
初中常见的病句类型举例 中考复习
(一)、成分残缺:
例1:通过医生的精心治疗,使他很快恢复了健康。
(主语残缺,删去“通过”或“使”。)
例2:全校师生积极开展“献爱心”。
(句子后面缺少“开展”的宾语,可以加上“活动”一词。)
(二)、词序不当:
例3:数学对我不感兴趣。
(主体“我”,客体“数学”,改为“我对数学不感兴趣。”)
例4:各种新发现的流行病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。
(逻辑上应是先“认识”,再“改正”。)
(三)、搭配不当:
例5:他那锐利的眼睛投向了人群。
(主谓搭配不当,把“眼睛”改为“目光”)
例6:临近期末,同学们的学习态度有了明显的提高。
(学习态度不能用提高,可改成“端正”或“改进”。)
(四)、重复罗嗦:
例7:刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。
(“具体”与 “详”重复。)
例8:李大爷老了,头上的头发全白了。
(头发不在头上在哪里呢?可见“头上的”三个字是不必要的,否则罗嗦。)
(五)、否定不当:
例9:睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
(“忌”就是“不能”,后三句中的“不”应该去掉,否则意思完全相反。)
例10:为了避免今后不发生类似的事故,我们应尽快健全安全制度。
(这句话中的“避免”“不发生”就是“发生”,意思完全相反,应去掉副词“不”。)
(六)、误用歧义:
例11:这辆自行车没有锁。
(这句话可以理解成“车没有配锁具。”也可以理解为“车没锁起来。”)
例12:做手术的是他的父亲。
(“做手术的”人可是医生,也可指病人。)
(七)、前后矛盾:
例13:这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
(前半句讲
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