《大学生学习规划表.docVIP

安全101班大学总体学习生涯规划书 适用于：安全工程本科专业 【前言】 我们现在做的一切都是为了自己的将来更美好，想要什么样的未来就要自己去创造.. 【自我盘点】 1．我的成长经历 1.成长期：（出生-18岁） 小学到初中成绩优异,人际关系良好,得到了老师的认可. 2.探索期（19-22岁） 从高中过渡到大学,有自己的梦想,有自己的打算. 通往梦想的路要我们自己去开辟 【解决自我盘点中的劣势和缺点】 优势 性格比较和善 ◆交际能力很好 ◆能经常反思 实际操作 ◆完善性格的不足. ◆学习一些人文科学的知识 ◆提高自己的动手能力 。 劣势 做事没耐心，对有些事情考虑顾忌太多，不够果断。对于一些没有意义的事不愿意花时间去考虑 【结束语】 写自己通过大学四年的改变，目标，就业要求，薪资待遇，工作岗位，生活状况等等（要符合自己的实际情况，按照自己的目标去定） 大学四年，除了保证努力学习外！ 若非要定些目标我也只敢说在这四年内好好学习，争取不挂科，计算机能过二级，英语过六级。在处事能力上能有更大的提高。 对于将来的工作要求，我想我会选择从事煤矿安全工作，当然是级别越高越好啊。就薪资来讲，只要薪资能达到同职员工正常工资水平，对得起我工作的付出就好。 本专业学习规划书 【姓 名】 【专 业】 安全工程 【学 院】安全工程学院 【专业前景分析】安全工程专业人才有巨大的需求市场，即使安全工程专业的毕业生有大幅度增加，也应该是处于供不应求的状况。目前，我国各行业中从事安全工作的人员大多数来自其他专业，这种趋势还要持续相当长的时间。培养能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型的高级工程技术人才可在矿业、建筑、石油、化工、电力、城建、民航、交通、保险、商贸等行业的各类企业或管理部门从事安全技术与管理、工程施工安全监督与监理、事故损失预测及控制、安全保险管理以及政府及事业单位的安全监察、管理工作，或到高等院校、科研院所从事相关教学和科研工作。 根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向 煤矿 发展。本人特对未来10年作初步规划如下： 1、 2010 - 2014 年学业有成期： ◆掌握安全工程、通风与空气调节工程设计、施工、监察和管理的知识与能力掌握安全原理、安全人机工程和安全系统工程等基础知识业务培养目标：安全工程、通风与空气调节工程设计、施工、监察和管理的知识与能力安全原理、安全人机工程和安全系统工程等知识业务培养要求：主干学科：三、做好复习等工作，保证不挂科，为下年二级做准备 目标组合 不挂科，各科目不挂科，修完选修学分，为下学期报二级 【具体实施方案】 要完成这一目标，缩短与别人的差距（不单单是专科学生之间的，还有本科，研究生之间的差距）。这包括： 个人较为悲观主义，需加强自信心，提高心理承受能力，自我多加锻炼。 【课程学习细分】 序号 课程 名称 课堂 用时 课外用时 如何进行知识拓展 学习本门课程目标 1 化工安全 40 30 查资料、看书 优秀 2 矿山地质 40 40 查资料、看书 优秀 3 物理 56 30 查资料、习题练习 优秀 4 工程力学 64 40 习题练习 优秀 5 英语 72 35 课外阅读 优秀 6 工程制图 40 25 做题 优秀 7 概率论 56 25 习题练习 优秀 【检查和反馈】 检查计划制定的可行性性，通过学习反馈计划完成的情况，并作如下记录： 周次 课程一 课程二 课程三 课程四 课程五 课程五 课程六 自我总体评价 1 上课 上课 上课 上课 上课 上课 上课 优秀 2 查资料 上课 查资料 上课 上课 上课 上课 优秀 3 上课 上课 上课 上课 做题 上课 上课 优秀 4 上课 查资料 上课 上课 上课 查资料 上课 优秀 5 上课 上课 查资料 查资料 读，写 做题 查资料 优秀 6 做题 上课 上课 做题 上课 上课 上课 优秀 7 上课 上课 做题 上课 读，写 上课 上课 优秀 8 做题 上课 上课 上课 上课 做题 上课 优秀 9 上课 上课 上课 上课 上课 上课 上课 优秀 10 查资料 上课 做题 做题 读，写 查资料 做题 优秀 11 上课 上课 上课 上课 上课 上课 上课 优秀 12 上课 做题 上课 上课 上课 上课 上课 优秀 13 上课 上课 查资料 做题 查资料 上课 上课 优秀 14 上课 做题 上课 上课 上课 上课 查资料 优秀 15 上课 上课 做题 上课 上课 上课 上课 优秀 16 做题 上课 上课 做题 上课 上课 上课 优秀 17 上课 上