（全新）六年级美术上册教案.docVIP

第一课 《我们去旅行》教学设计 教学目标： 1、根据假定的旅行情境，画一画自己的旅行线路图，并以旅行线路为主体，把它与其他景物一起合理安排在画面之中。 2、能根据客观物象的内在结构、比例，用流畅的线条塑造旅行集锦。 3、善于收集整理资料，能用文字、图像形式记录、整理旅行生活中的所见所闻、所思所想。 4、能运用简单的平面设计的形式原理，集体合作制作一个集锦本。 5、在有趣的美术活动中，寻访自然美景，了解社会历史、文化渊源，探究世界奥秘，激发热爱生活、艺术的情感。 教学重点： 2、能根据客观物象的内在结构、比例，用流畅的线条塑造旅行线路图。 　3、善于收集整理资料，能用文字、图像形式记录、整理旅行生活中的所见所闻、所思所想。 　4、能运用简单的平面设计的形式原理，集体合作制作一个集锦本。 教学难点： 1、能根据客观物象的内在结构、比例，用流畅的线条塑造旅行线路图。 2、在有趣的美术活动中，寻访自然美景，了解社会历史、文化渊源，探究世界奥秘，激发热爱生活、艺术的情感。 教学准备：彩笔、剪刀、课件等。 课时安排：三课时 教学过程： 第一课时 活动一： 一、激发兴趣 1、教师讲自己亲身经历的旅行笑话，说明旅行前物质准备的重要性。 2、学生说说自己最希望到哪里去旅游。 3、细心思考出行前的物质准备。根据当地的天气、地理环境、自己的生活需要进行准备(例女百