2017年度人教版本数学九下28.2（解直角三角形）（第1课时）课件.pptVIP

倍速课时学练 第二十八章 锐角三角函数 28.2 解直角三角形（1） 梯子安全与否跟哪些量有关？梯子可安全攀爬的高度和哪些量有关？ 梯子与地面所成的角一般要满50°≤∠α≤75°． 问题： （1）现有一个长6米的梯子，使用这个梯子最高可以安全攀上多高的墙（精确到0.1米）？ (2)当梯子低端距离墙面2.4米时，梯子与地面所成的角a等于多少（精确到1°）？这时人能否安全使用这个梯子？ 解（1）∵梯子与地面所成的角一般要满足50°≤∠ABC≤75°. ∴当∠ABC=75°时，AC最高. 又∵AB=6 ∴sin75°= . ∴AC= AB ×sin75°. （2）∵BC=2.4，AB=6， ∴cos∠ABC = . ∴cos∠ABC= . (1)在直角三角形中，除直角外的5个元素之间有哪些关系？ (2)知道5个元素中的几个，就可以求其余元素？ (1)三边之间的关系： (3)边角之间的关系： (2)锐角之间的关系： a2+b2=____(勾股定理). c2 ∠A+∠B=____(互余). 90° 在△ABC中，∠C=90°，AB=c，BC=a，AC=b， sinA=____；cosA=____；tanA= ____． （2）知道5个元素中的几个，就可以求其余元素？ 已知斜边和一锐角，求直角三角形的其他元素； 已知一条直角边和斜边，求直角三角形的其他元素. 定义： 在直角三角形中，除直角外，已知两个元素（其中至少一个是边），求其他元素的过程叫做解直角三角形. 类型： 已知斜边和一直角边； 已知斜边和一锐角； 已知一直角边和一锐角； 已知两直角边. 1.在Rt△ABC中，∠C=90°，a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边.①已知a=3，b=3，求∠A；②已知b=4，c=8，求a及∠A；③已知∠A=45°，c=8，求a及b. 解:①tanA= = =1 ∠A=45° ②a= cosA= ∴∠A=60°. a=8 ×sin45° ③sin45°= 2.一根4米长的竹竿斜靠在墙上， ①如果竹竿与地面成60°角,那么竹竿下端离墙脚多远？②如果竹竿上端顺墙下滑到高度2.3米处停止，那么此时竹竿与地面所成锐角的大小是多少？ 解: ① sin60°= AC=4 ×sin60°=4 × ②sin∠BAC= A′B′ B′C 1.通过列方程将实际问题转化为数学问题，体会知识来源于实际又为实际服务，体会数学建模的思想方法. 2.解直角三角形的方法可概括为：有斜（斜边）用弦（正弦、余弦），无斜用切（正切），宁乘勿除，取原（原始数据）避中（中间数据）. 1.必做题： 教材第92页习题28.2第1题，第2题. 2.选做题： 等腰三角形一腰上的高为1，且这条高与底边的夹角的正弦值为 ，求该三角形的面积. （1）求边长为8，一内角为120°的菱形的面积. （2）在△ABC中，∠A=75°，∠B=60°，AB= ，求AC的长. 3.备选题 *