2017年度人教版本数学八上15.2.1（分式的乘除）课件10.pptVIP

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2017-06-09 发布于上海
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2017年度人教版本数学八上15.2.1（分式的乘除）课件10.ppt

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2017年度人教版本数学八上15.2.1（分式的乘除）课件10

* 第十六章分式【分式的乘除法法则】两个分式相乘, 把分子相乘的积作为积的分子, 把分母相乘的积作为积的分母; 两个分式相除, 把除式的分子分母颠倒位置后,再与被除式相乘. 例1.计算: 1、分式混合运算一定要按照运算顺序。 2、乘除混合运算统一为乘法运算。 ⑴ ⑵ （3） . 1. 是什么意思? 表示什么? 表示什么? 中的可以是数,也可以是整式,那可不可以是一个分式呢?即两个整式的商的次方? 即猜想动脑筋填一填：分式的乘方法则：即：（n是正整数）例题2: 例3:计算例4：先化简，再求值。例5 一个长、宽、高分别为l，b，h的长方形纸箱装满了一层高为h的圆柱形易拉罐（如图）.求纸箱空间的利用率（易拉罐总体积与纸箱容积的比，结果精确到1%）. l b 解设易拉罐的底面半径为r由题意得，易拉罐的总数为（个）由于纸箱的高度与易拉罐的高度相等，因此易拉罐所占空间的总体积与纸箱的容积之比为答：纸箱空间的利用率约为79%. r 练习. 老师布置一道作业:计算其中x=2007,但小明在计算时,把2007错抄成x=207,可是计算结果还是正确的,请你分析这是什么原因? 已知则分式的值已知则分式的值.