语文：3.9《故乡》课件（人教版九年级 ）.pptVIP

* 第三单元 青春小说 9 故 乡 1．字音字形 2．词语积累 (1) ：荒凉、冷落的意思。 (2)家景：家里的生活状况。 chī sè huì 祀 惘 夷 è jìn zì suī 汛 chán bó gū 萧索 课前预习 (3)无端：无缘无故。端：原因，起因。 (4) ：境况，情况。本文指生活状况。 (5)如许：这么些。 (6)鄙夷： (7) ：瘦弱。本文用来形容杨二嫂两条纤细的腿站立如 圆规的姿态。 (8) ：放纵，放任。 景况 看不起。 伶仃 恣睢 3．作家作品 鲁迅(1881－1936)，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我 国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。其作品主要 有小说集《呐喊》、《彷徨》；历史小说集《故事新编》；散文集 《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《华盖集》、《南腔北 调集》、《坟》、《热风》等。 《故乡》是鲁迅以 1919 年 12 月回故乡绍兴接母亲到北京 的经历为素材创作而成的。小说以“我 ”回 故乡的见闻和感受 为线索，以“我”记忆中的故乡与现实中所见故乡的巨大变化 为基本内容，组织材料，展开情节，揭示了深刻的主题思想， 反映了辛亥革命十年后农村经济凋敝、农民生活日益贫困的现 实，以及在封建传统观念的影响与束缚下人与人之间的冷漠、 隔膜，真切地抒发了作者对新生活的向往。 课堂导学 要点 1 情节线索 小说以时间为序，以“我”回故乡的活动为线索展开故事 情节，全文可按“我”_____________——______________—— ____________分为三部分。 要点 2 人物形象 (1)闰土： 少年闰土天真活泼，纯真善良，勇敢机灵，心里“有无穷 无尽的希奇的事”，是“我”儿时羡慕向往的英雄。二十年后， 苦难的生活使他变得呆滞麻木。更可怕的是他内心的变化，他 见了久违的“我”，以“老爷”称呼；面对苦难的现实，只是 寄希望于求神拜佛。他是在生活的重压下艰难挣扎着的中国广 大劳苦民众的代表。 回故乡 在故乡 离故乡 (2)杨二嫂： 二十年前的杨二嫂年轻美丽，人称“豆腐西施”。二十年 后，她成了“凸颧骨，薄嘴唇”的“细脚伶仃的圆规”，变得 自私、尖刻、贪婪、势利，爱搬弄是非，爱唠叨，想方设法从 “我”家中捞点东西，交替着虚伪的吹捧、尖酸的嘲讽，还中 伤闰土偷碗碟。杨二嫂是庸俗的小市民的典型形象。 (3)“我”： 小说中的“我”，有作者的影子，但绝不等同于作者。 “我”漂泊在外，对故乡一直怀着美好的回忆，看到故乡衰败、 冷漠的现实，深感悲哀、失望，但内心深处，还有着对故乡美 *