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家教论文 浅谈家长与孩子交流、沟通的技巧 工作单位：施桥镇施桥小学 姓 名： 李 红 联系电话 浅谈家长与孩子交流、沟通的技巧 随着社会的进步和时代的发展，良好的家庭教育对孩子的健康成长有着深刻的意义，教育孩子是繁琐的，但是只要有爱心、责任心、欣赏心作为动力，就一定能坚持下去，所以老师不仅是在教学生知识，潜移默化中还在教他做人。学高为师，身正为范。因而，我们必须正确看待家教工作，不能只是简单地敷衍了事，要对自己负责，更要对学生负责。怎样才能做好家长学校教育呢？ 一、相互沟通、做孩子的良师益友。 我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育还是要的。首先是要学会相互沟通，学会如何培养母子之间的感情，学会如何跟他谈心。同时，要学会尊重孩子的意见，不要小看他们，他们有时的想法和一些话语有时候会让我们大人都大吃一惊，不得不承认，现在的孩子真聪明。因此，需要我们家长走近孩子的内心世界，随时了解他们的心声，成为他们最知心的朋友，尽力给他们创造一个健康快乐的童年。 平时，只要有时间就陪他玩和他一起做游戏，打扑克，在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。经常与孩子像朋友一样的交谈、倾听他的诉说，在不违反原则的前提下，让他做自己做喜欢的事，这些都是让孩子把你当成贴心朋友的有效做法。另外，孩子会提出许多问题让家长解答。凡是能解答的，家长一定要认真解答，如果让孩子失望了，他将越来越少提问。 二：培养孩子的自理自立能力。 在生活上，教育孩子自己能做的事尽量自己做。例如，要让孩子学会自己梳头、洗脸，自己穿衣、吃饭，并且，穿衣不攀比，吃饭不挑食。还要养成良好的卫生习惯，每天按时洗脸、刷牙，像手绢、袜子之类的小件物品，可以让他自己洗。要养成热爱劳动的习惯。例如，吃饭时，可以让孩子摆放碗筷，搬桌椅板凳，饭后帮忙收拾碗筷，擦抹桌凳等一些力所能及的事。家长不在家时，要让孩子养成自己能独立在家的习惯，孩子一个人在家时，要教给一些安全注意事项。例如，要关好门窗，不认识的人，不要随便让人进来，在家不要玩火，玩电等危险物品，并让孩子了解这些危险品的危害性。一旦出现情况，要教会孩子怎样打电话，怎样报警等求救措施。 三、尝试让孩子拥有自己的选择。 很多孩子不快乐，主要原因是他们没有自己的自由。有些父母一以为把所有的一切事情都替孩子安排好就是爱孩子的表现。这是一个错误的认识。这样的孩子表面看来是样样事也不用做，其实这是抑制了孩子的积极性，也使孩子无法在做事中得到乐趣。就像笼子里的小鸟，在避免了外界的生存竞争的同时也失去了自己的自由。孩子不见得喜欢这样。所以，父母应该故意制造一些场景，把选择权交给孩子，让孩子自己作决定。父母选择场景，孩子作出选择。比如年龄小的孩子，你可以让他自己选择喜欢吃什么早餐。当然，这里要提醒的是，你不要问孩子这样的问题：“你早餐想吃什么、”而应该这样问：“你想吃炒鸡蛋还是煎鸡蛋？”“你想吃烤面包还是麦片粥？”这样有充分选择权的孩子才会感到快乐自立。 四、鼓励孩子多交朋友。 在日常中如果哦我们细心观察，就不难发现，不善交际的孩子大多性格抑郁。他们不懂得如何与人相处，因此也享受不到友情的温暖，甚至可能遭受孤独的煎熬。这些孩子长大后容易心理脆弱，缺乏耐受性，不懂得克制自己、说服自己，而是以自我为中心，有一点不顺就想要报复。相反善于与他人融洽相处者，大多性格比较开朗。乐观的孩子人际关系和谐，他们更容易吸引同伴的注意。有了朋友，他们会相互学习，取长补短，并在与朋友的交往中学会如何相互适应，懂得关心别人，克制自己。所以父母不妨鼓励孩子多交朋友，特别是同龄朋友。让孩子在与他人融洽相处的过程中培养快乐的性格。 五、加强与班主任及老师的沟通和联系。 主动向班主任及老师介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向班主任重点介绍：孩子胆小、老实，请老师给予关注。之后，经常向班主任及老师了解情况，将孩子的点滴进步向班主任及老师汇报，这样便于和班主任及时沟通。孩子是否能顺利成长，虽然老师是关键，家长是否能与老师沟通也很重要。我相信我的孩子在优秀老师的培养下，一定能成为大方、聪明、优秀的好孩子。 “师者，传道授业解惑也。”只要怀着爱心、责任心和耐心，相信我们的家教工作会越做越好。作为孩子们的老师，我希望我的学生过得健康快乐，能取得成功相信这也是天下所有老师的心愿。