小学教学质量提升方案 如何提升教学 质量.doc

小学教学质量提升方案 如何提升教学 质量 导读：就爱阅读网友为您分享以下“如何提升教学 质量”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 如何提升教学 质量 金梅 教学工作是学校的中心工作，追求教学质量是学校永恒的主题，是学校工作的主旨和主线。为了提高青年教师的教育教学质量，学校为此组织了名师讲座，名师用她们自己的切身经历，向我们阐述了她们是如何做的，听后受益匪浅。她们的讲座都有一个共同点，那就是向课堂要效率，打造精彩课堂。石建英老师的经验可用一句话来概括：“上好每一堂课，检查好每一天的作业，关注每一位学生”。陈宏老师向我们讲述了课堂上所要注意的几点建议，如：教学语言要亲切幽默；授课教师要有激情；会处理课堂的随机问题；课堂上要关注每一位学生；课堂语言要简洁准确到位；要学会开拓学生的思维，允许课堂有不同的声音出现。 自己参加工作已经六年了，在这六年中，自己从各个方面提升自己，努力做到关注每一位学生，虽然取得了一定的成绩，但是还是有很多不如意的地方。听了名师的报告，好多地方茅塞顿开。在今后的教学中，也有了努力的方向。要提高教学质量，关键是上好课。我要争取做到以下几个方面： 1、课前准备：备好课。不打无准备的仗，不备课不进课堂。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 2016学年第一学期 教学工作计划 3