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第1课时几分之一人教版数学三年级上册课件8分数的初步认识
情境导入同学们，你们知道中秋节是哪一天吗？这一天大家都会做什么呢？绿色圃中小学教育网
探索新知探究点认识几分之一可以吃月饼了！中秋节，农历八月十五，这天的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，是流行于全国众多民族中的传统文化节日。
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探索新知把1块月饼平均分给2位学生月饼每人分得多少?
探索新知平均分把一个月饼平均分成两份，每份是它的212121
探索新知把一个圆分成两份,每一份一定是这个圆的对吗？
探索新知如果像这样分，能不能用二分之一表示？不能，必须是平均分。
探索新知把一块月饼平均分成4份，每份是它的（）分之一，写作。1（）四4把一个圆平均分成3份，每份是它的（）分之（），写作。（）（）三13一进一步探究几分之一：
探索新知自己拿一张正方形纸试着折一下四分之一，看有几种不同的折法。把一个物体或图形平均分成了几份，每一份就是它的几分之一。
探索新知二分之一像这样的数，都是分数。四分之一三分之一五分之探索新知读作：三分之一活动：从黑板上任意挑选一个分数，跟同桌说一说它各部分的名称。13……分数线……分子……分母同学们，你们知道吗，分数的每一部分都有名字。让我们一起来认识一下吧！
探索新知小试牛刀此内容源于“典中点”基础导学练?分分子分数线分母五分之一
探索新知?B
当堂练习此内容源于“典中点”应用提升练1．(易错题)下面图形的分法中有分数吗？如果有，在(??)里画“√”。(??)(??)(??)(??)【提示】不要忽视平均分哦。
当堂练习此内容源于“典中点”应用提升练?
课堂总结此内容源于“点拨”记知识平均分的必须是同一物体(或图形)或同样大的物体(或图形)，才能比较两分数的大小。认识几分之一：读作：三分之一13……分数线……分子……分母
课后作业作业请完成教材练习二十第1~2题。
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