《心理学教程第六章咨询心理学.docVIP

您下载的该电子书来自:TXT书库 欢迎访问: 第六章咨询心理学 第一节 概 述 第一单元 咨询心理学的简史与现状 一、主要发展历史 求助于心理学家解决自身的心理问题，这类事情出现在大约一百年前。这就是说，心理学用到人的生活实践中，只有一百年历史。在这之前，人类在生活中，不是不产生心理问题和心理障碍，只不过那时有了心理问题之后，常常求助于牧师，神父或巫师等等。 一般说来，咨询心理学作为心理学的分支学科在其形成之前，已具备了几个充分和必要条件： 1．高尔顿[F．Gaion]，用测量的方法对心理活动个别差异的研究和“自由联想”方法的建立(1882年)； 2．心理测验的创始人卡特尔(J.M．Cattel1)发表《心理测验与测量》的论文(1890年)； 3.韦特默(L．Witmer)在宾西法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所(1896年)； 4.比奈一西蒙(A．Binet-T．Cimon)为帮助弱智儿童编制智力测量(1904年； 5．帕森斯(P．Parsons)职业指导运动的兴起：(1908年)； 在前期学术理念和方法学基本确立之后，心理咨询作为心理学的实践活动便开始了。 尽管当时还称不上是一种专门职业，但一门心理学的新分支学科已蕴育在这类活动之中了。 许多作者认为，现代咨询心理学起源于美国的职业指导运动，为此，便以帕森斯(P．Parsons)所进行的工作为起端。帕森斯(F.Parsons)于 1908年在美国的波士顿创立了一家具有公共服务和培训性质的“就业辅导局”。于次年又出版了《职业选择》一书，此书为择业咨询在方法学方面提供了帮助，因此说他开创宁咨询心理学也不无道理。但是，帕森斯(F．Parsons)的从业年代，毕竟是在20世纪初，他比韦特默利用高尔顿和卡特尔的方法学解决儿童行为问题，确实晚了整整十二年。在咨询心理学急速发展的初期，十二年不是个短暂的瞬间，从这种意义上说，韦特默不但是在19世纪末，为咨询心理学的产生条件，而且在解决儿童行为问题方面，也为其开辟了阵地，为此，他作为咨询心理学创始人，无论就时间排序上，或在工作性质上，比帕森斯更具有资格。 有的作者还主张将一位精神失常患者比尔斯(C．W．Beers)在1907出版的《自觉之心》(A mind that fount)定为咨询心理学的发端，这纯属一种历史的误会。虽然比尔斯的作品以及他个人的活动对后来的心理卫生事业有贡献但心理卫生学和咨询心理学毕竟是两码事。咨询心理学在开端以后，接下来的大踏步前进，其关键就不再是某个学者，而是从事这项 国家职业资格培训教程·心理咨询师 工作的群体，促使它发展的也只能是社会现实的需要。从后来的发展看，学科内部起关键 作用的因素，仍旧是方法学的发展。 心理测验和个体差异的研究，在20世纪30年代以后，是临床心理学发展的主要条件 和促进因素，这方面的功劳应归于美国明尼苏达大学，其代表人物是威尔森(Willionsen)。 40年代以后，心理咨询这门学科发展更快。到1953年，美国心理学会咨询心理学分会 规定了正式的心理咨询专家培养标准，并成为现在的教育训练委员会研究生院博士课程培 养计划的认定标准。同时，这一分会还向美国心理专业职业考试委员会派出常任代表，积 极地参与心理咨询指导员的特别执照的颁发。同年，美国心理学会伦理基准委员会公布了 APA伦理纲领。次年，由二十余名心理学家发起创办了《咨询心理学杂志》，该刊物成为 心理咨询的专业杂志。1955年，美国心理学会开始正式颁发心理咨询专家执照。 1956年，APA咨询心理学分会的“定义委员会”，发表了题为“作为一个专业分支的 咨询心理学”的报告书。报告书指出，咨询心理学可以从三个方面作出贡献，并且这三者 不可偏废。第一，通过促使人的关心趋向于动机、情绪的调节，从而促进个体内在精神世 界的发展。第二，通过发展人的必要的能力、动机，援助并达到个体与环境的调和。第三， 正确地利用个人差异，充分考虑所有成员的发展，提高社会对心理咨询的理解。另外，该 委员会又强调，心理咨询专家的目标，不单纯为了那些连基本的、最低的适应状态都不能 达到的心理不适应者，而且还应该为促进构成某一特定社会集团的每一个人的最大限度的 自我实现作出贡献。 心理咨询工作除在美国得到迅速发展外，20世纪40年代在欧洲大陆也出现了新的面 貌。本来欧洲是心理学的发源地，除德国外，其他欧洲国家的心理学发展也有早期历史和 卓越的成绩，比如，在挪威的奥斯陆，于1909年就成立了心理研究所，心理咨询工作开始 发展，但是，由于二次世界大战的破坏，使整个欧洲蒙受了战争创伤，心理学和其他科学 领域一样，也停滞不前。二战结束后