《秋天》微课（PPT演示文稿）.pptVIP

《秋天》：怎样以陌生化语言写诗？ How to write poems in the language of defamiliarization ? 深圳市福永中学 王玉文 《秋天》选自何其芳早年创作的诗集《预言》。它不像那个时期的诗人们那样爱用象征手法，写得神秘莫测，或爱寻味哲理；也不像有些诗人拘守个人狭小天地，缠绵悱恻于男女私情，除了幽怨、苦思就是期待，而是难得地将视野投向乡野，投向普通人的活动场景，以观者的身份言身外他人之事，表现一派明朗纯净的诗意诗风。 本诗的秋景是由三幅特色画组成，用富有诗意的词来命名： 热爱秋天、赞美秋天的美好感情 农家丰收图、霜晨归渔图、少女思恋图 农家丰收图 描写了远景、近景，并诉诸视觉、听觉、嗅觉。第一节诗歌中有了农家特有的劳动场景，比如伐木、用背篓装满瓜果，展现了一片丰收的喜悦！ 霜晨归渔图 这一节抓住渔民劳作的特有细节——撒网、摇桨，并细致地描写了秋天特有的环境——江面的冷雾、芦蓬上的白霜。 创造了一种冷清、幽静而安谧的意境！ 少女思恋图 第三节中，诗中的几个形容词（寥廓、清冽、香、热）的组合创造出一种幽静而悠远的意境，并且以外景衬托抒情主人公的情怀，表现出了失落而又有所怀想的内心波动。 在《秋天》里，诗人用最精粹的陌生化语言描写了农家生活，每一句诗都是一幅画面，三节诗又组成三幅复合画面。画面的组合造成了既流动又整合的特殊氛围,形成了陌生化的效果。 在西方文艺美学中，第一个对“陌生化”理论进行言说的是亚里士多德。 他用“惊奇”、“不平常”、“奇异”来代替陌生化的效果，强调给平常的事物赋予一种不平常的气氛。 “陌生化” 是由俄国形式主义评论家什克洛夫斯基提出的，也是是俄国形式主义的核心概念，主要强调的是运用“陌生化”技巧使对象陌生,使形式变得困难,增加感觉的难度和时间的长度,从而达到延长审美感受的目的。 具体做法是：在内容和形式上违反人们习见的常情、常理、常事,同时在艺术上超越常境，从而实现表面互不相关而内里存在联系的诸种因素的对立和冲突,正是这种对立和冲突造成了“陌生化”的表象,给人以感官的刺激或情感的震动。 陌生化理论 放下饱食过稻香的镰刀 这里“饱食”仿佛赋予了镰刀生命力一样，能够吃食，与“稻香”结合起来，展现出农家曾用镰刀紧张忙碌地劳作以及此刻收获时的喜悦，也凸显出此时农家由繁忙转向闲适的状态。 秋天游戏在渔船上 秋天本来是抽象的，在何其芳的笔下，秋天变得具体可感了，像小孩子一样“游戏”，表现出一种玩耍的意味，一种充满轻松、活泼、高兴的情调。 秋天梦寐在牧羊女的眼里 这仿佛是一个特写镜头，放大地描写牧羊女的眼睛。 “梦寐”在这里让人想到牧羊女怀念牛背上的笛声，仿佛在怀念心中的恋人，又像初恋一般、做梦一般，从她清澈的眼神中表现出来。诗人准确地抓住对眼神的描写，非常典雅有趣。 放下饱食过稻香的镰刀 秋天游戏在渔船上 秋天梦寐在牧羊女的眼里 （锋利的、尖尖的、弯弯的）【常规语言】 （忧郁的、疲惫的） （金色的、丰收的、萧瑟的）【常规语言】 （摇曳、沉思、徜徉） 【陌生化的语言】 【陌生化的语言】 如近代诗人臧克家《有的人》： 有的人活着 他已经死了 有的人死了 他还活着 表面上看，”死“和”活“是一对矛盾体，不可能同时存在的。诗人把几乎是悖论的语言展开了一种表面荒谬而实际上是真实的表达，形成了很强的诗歌张力。 又如臧克家的诗歌《海》： 在马粪香里 一席光地 我睡得又稳又甜 按照常理，”马粪“怎么可能是香的呢？诗人在那邋遢的环境里，居然可以睡得“又稳又香”？运用这样不同于常理的矛盾表述，使得诗歌有了更多的意味和余味。 再如泰戈尔《世界上最远的距离》： 世界上最远的距离 不是 明明知道彼此相爱却不能在一起 而是 明明无法阻挡这股思念 却还得故意装作丝毫没有把你放在心里 这也是不符合常规的诗句，诗歌表现了把相爱无法在一起的距离与彼此思念却佯装不在乎，宣扬了一种相爱却不能展露出来的痛苦。这也是利用不同于常规的语言表达，形成了陌生化的效果。 陌生化写诗的特点： 1、不同于常规语言表达 2、形成事物对立性或矛盾感 3、呈现想象的空间 震落了/ 清晨/满披着的 / 露珠， 伐木声 / 丁丁地? / 飘出/幽谷。 放下 /饱食过/稻香的 / 镰刀， 用/背篓/来装 / 竹篱间/肥硕的 / 瓜果。 秋天 / 栖息在 / 农家里。 向/江面的/冷雾 / 撒下 / 圆圆的/网， 收起 / 青鳊鱼似的 /?乌桕叶/影子。 芦篷上 / 满载着 / 白霜， 轻轻/摇着 /归泊的 /小桨。 秋天