小河的歌.ppt.pptVIP

* 北师大版 三年级语文下册 第十单元 执教：黄海燕 1、请你自己读读诗歌，思考：这是一条怎样的小河？ 2、再读课文时，用你自己喜欢的方式来学习生字，把诗歌读顺。 坎坷(kǎn kě) 地面坑洼不平。 ——— 我在山谷里不停地奔跑——不管路途多么遥远、坎坷，冬天多么寒冷，夏天多么火热。 哺育(bǔ) 孤单、冷清。 寂寞(jì mò) 我常常忍受着寂寞，有时也要耐着干渴。 干涩(sè) 浇灌(guàn) 崇高(chóng) 乳汁(rǔ) ——— 这是一条怎样的小河呢？课文哪些自然段的第一句话可以概括全段的内容？ 我是一条小河，一条明亮的小河。 我是一条小河，一条快乐的小河。 我是一条小河，一条绿色的小河。 我是一条小河，一条奔跑的小河。 这是一条( )、( )、( )、( )小河。 明亮的 绿色的 快乐的 奔跑的 我是一条小河， 一条明亮的小河。 我有走不完的路， 我有唱不完的歌。 我唱着星星、唱着月亮， 身边伴着好多小鸟、好多花朵。 我在山谷里不停地奔跑——— 不管路途多第遥远、坎坷， 冬天多么寒冷， 夏天多么火热。 读过第一自然段，你都知道什么了？ 高山 森林 平原 田野 → → → 身边伴着好多小鸟、好多花朵 眼中有物 心中有情 就能读好 小提示： 我是一条小河， 一条快乐的