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浮力复习课 百堰九义校 陈浩 一：复习目标 ?1、知道浮力的概念、方向； ?2、熟记阿基米德原理，理解浮力的大小与哪些因素有关； 3、理解物体的浮沉条件 ?4、会计算浮力大小。 二：复习重点? 1、熟记阿基米德原理，理解浮力的大小与哪些因素有关。 2、会计算浮力大小。  三：知识结构 四：知识回顾 ①浮力? ?1.概念:一切浸在 液体 （或_气体_）中的物体，都受其一个_向上托__的力，称为浮力。浮力的施力物体是_液体（液体）本身__浮力的方向：_竖直向上_ 2.产生的原因:液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差。? ? ②阿基米德原理 内容：浸在液体里的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力。 表达式：F浮??=?G排=ρ液gV排?? 根据原理可以看出，浮力的大小只与_液体密度_和_排开液体的体积_有关，与物体的形状，体积，密度，质量以及所处液体的深度和运动状态等无关。 ③物体的浮沉条件 思考：漂浮与上浮状态有什么区别和联系 ?浮力的应用： （1）轮船的排水量：轮船满载时排开水的质量。 轮船从河里驶入海里，由于水的密度变_大_，轮船浸入 水的体 积会变_小_，所以会_上浮__(“上浮”或“下沉”)一些，但是 受到的浮力_不变__。 （2）潜水艇是通过改变_自身重力_?来实现浮沉的；要想从水面潜入水中，应该往压力舱中注水，使得F浮_=_G，从水面漂浮到慢慢浸没过程中，潜水艇受到的浮力将_变大_，潜水艇在水下10m,?下潜到20m时，受到的浮力将_不变__，压强将_变大__。? （3）热气球是通过改变_自身体积_?来实现浮沉的。 ④拓展延伸: 浮力的计算方法： 1.压力差法：F浮=F向上-F向下 2.称量法：F浮=G物-F拉（当题目中出现弹簧测力计条件时，一般选用此方法） 3.二力平衡法：F浮=G物（悬浮或者漂浮条件） 4.公式法：F浮=G排=ρ液gV排（当题目中出现体积条件时，一般选用此方法） 五：巩固练习(?小试牛刀)? 1.一个1N的钩码，挂在弹簧秤钩上,当钩码浸没在水中时弹簧秤的示数是0.87N，这个钩码受到水的浮力是_0.13_牛;若钩码受到的浮力是0.1N时，弹簧秤的示数应是_0.9_N。 2.?将2N的金属块用线悬挂，使其全部浸入盛满酒精的容器中，测得溢出的酒精重为0.32N，则金属块受到的浮力是__0.32__N。 3.同样重的铁块甲和乙，甲浸没在水中，乙浸没在煤油中，___水中__铁块受到的浮力要大一些．（ρ水?＞ρ煤油?）? 4．停在海里的小游艇总重2.06?×104N，它受到的浮力大小_2.06×104_N；它排开海水的体积为__2___m3（海水的密度海水=1.03×103kg／m3，取?g=10N／kg）。? 5．一小球所受的重力为5N．体积为??5?×?10-4?m3。将它浸没在水中时，所受的浮力大小为__5___N（取?g=10N／kg），浮力的方向__竖直向上_。放开手后，小球将___悬浮__（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。 6.[2014滨州，10]小滨同学看到鸡蛋浮在盐水上面，如图所示，于是，他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉，在此过程中，鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是( D ) 7.[2014成都，14]关于物体受到的浮力，下列说法正确的是( A ) A．浸没在水中的物体，体积越大，受到的浮力越大 B．静止在水中的物体，受到的浮力等于自身重力 C．漂浮在水面上的物体，受到的浮力大于自身重力 D．在水中向下运动的物体，受到的浮力大于自身重力 8.[2014泰安，16]有一个实心球形物体，用弹簧测力计在空气中称重时，测力计的示数为12 N；当把物体一半体积浸入水中时，测力计的示数为5 N．把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时，物体受到的浮力是( D ) A．5 N　　　B．7 N　　　C．14 N　　　D．12 N 9.2013年5月31日，我区首艘千吨级维权执法专用海监船“中国海监1118”号在梧州顺利下水，这将增强海监队伍在北部湾海域的执法能力．当海监船从河里驶入海里时，下列说法正确的是(D) A．船所受的浮力大于重力 B．船体下沉一些 C．船所受的浮力小于重力 D．船体上浮一些 10.将一质量为4kg的木块放入水中，静止后木块露出水面的体积为2×10-3?m3?求： 1?木块受到的浮力?：40N 2?木块在水中的体积?：4×10-3?m3? 3?木块的密度：0.89×10-3?Kg/m3? 六：能力提升（共同探讨） 1.将重为4.5N、体积为0.5