“节约用水,保护水资源”.docVIP

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“节约用水,保护水资源”“节约用水,保护水资源”

昆明市第一幼儿园“三生教育”主题活动――“节约用水,保护水资源” ??? 一、主题起源: 自2009年7月以来,云南省降水量异常偏少、气温持续偏高、导致去冬今春以来,发生了特大旱灾。目前,旱情还在加剧,抗旱形势异常严峻。 长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,导致在日常生活用水中不知道珍惜。事实上,我们在日常用水中存在着相当严重的问题,稍加留意就会发现自己身边的确存在着浪费水资源的现象。节约用水,不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴水做起。??? 为开展抗旱救灾活动,创建节水型幼儿园的新风貌,我园开展“三生教育——节约用水,保护水资源”主题活动,发动幼儿、家长共同收集日常生活中的节水小窍门,提高节约用水、保护水资源的意识。 ? 二、主题目标: 1、提高幼儿对保护水资源重要性的认识,进一步树立“节约用水从自己做起,从身边小事做起”的信念,养成节约用水的好习惯。 2、家园配合,共同寻找生活中节约用水的各种小窍门,促使幼儿懂得一些节约用水的常识。 3、通过多种途径,向全园家长宣传“保护水资源,节约用水”的重要性,将节约用水的意识渗透到幼儿家庭生活中。 ? 三、主题活动内容 1、开展“节水宣传周”活动,带动全园教师及幼儿在幼儿园一日生活活动中注意节约用水。 2、创设节约用水主题环境,带动家长与幼儿共同收集“节约用水小窍门”,自制节约用水小版报。 3、开展“节约用水,保护水资源”主题教育活动,制作“节水小窍门”宣传画,组织“节约用水”展示会,将节约用水的意识渗透到幼儿家庭生活之中。 ? 四、主题活动时间 2010年3月12日——4月30日 ? 五、主题活动纪实 (一)节水宣传周 各班开展“节约用水教育周”活动,进行以节约用水为主题的教育教学活动,并将节水教育渗透在幼儿园生活的各个环节中。活动旨在通过节约用水教育,正确引导幼儿树立“节约用水从我做起”的意识,并通过幼儿辐射到家长,共同做好节水工作。教师以身示范,让孩子掌握节约用水的方法。如,生活用水的二次使用,及时关闭关紧水龙头等。培养幼儿的节水意识。同时,在教室和盥洗室显著位置增设节约用水提示图、提示语,引导幼儿主动节约每一滴水。小班教师设计了节水标志和洗手示意图,贴在卫生间内,引导孩子之间相互提醒,注意在洗手时注意节约用水。中班的教师在洗手台上摆上一个个塑料盆,用塑料盆接住幼儿的洗手水,再用来冲厕所。教师的亲身示范,让中班的孩子体验感受到节水的重要性。通过节约用水宣传周的活动,老师们发现:孩子们洗手的时候,会把水龙头开得小小的了;擦肥皂时,会将水龙头关紧;还会主动在洗手时将洗手水储蓄起来冲厕所、用来浇花……,节约用水的意识,逐渐渗透到幼儿的日常生活中。 (二)家园共育 开展“节约用水,从我做起”家庭节水活动,家长与孩子共同收集云南干旱图片,了解旱情的严重,感受灾区幼儿的用水困难;收集家庭中的节水好方法,设计节水标语并制作节水说明书,总结各种节约用水的小窍门。 (三)大班“三生教育——节约用水,保护水资源”主题活动 幼儿园向家长分发“抗旱救灾,节约用水“倡议书,引领家长积极加入到节约用水的主题活动中,并带动幼儿共同开展家庭节水行动,从生活观念的转变到行为习惯的转变,学习利用各种方式节约用水。 大一班主题活动纪实: 在家长的协助下,幼儿通过观看从网上下载的一些图片和公益广告,使孩子们深深感受到:云南旱灾区的小朋友非常需要水,节约用水,保护水资源要从自己做起。通过采集照片、图片、幼儿和家长共同完成一幅节约用水的宣传版报,收集环保节水的小窍门。 大二班主题活动纪实: 老师和幼儿共同制作了一份节水宣传主题画,孩子们用自己设计的节水符号、图画或者文字表示,在宣传画中设计节约用水的流程图,形象生动的展示自己总结出的节水小窍门,主题内容非常丰富、有意义。最后,师生们一起把“节水宣传画”贴到大班楼门口,向每一位家长和小朋友宣传“节约用水的方法”以及节水的重要性。 大三班主题活动纪实: 教师在主题活动中与幼儿共同讨论讲讲幼儿园、家里是怎样用水的,积极参与绘制节水宣传画。在说一说、画一画中,培养幼儿养成节水意识,学会节约用水的技能。家长们也积极投入到活动之中,有的家长摄录下幼儿在家节约用水的生活场景,在自拍自制的宣传短片中,幼儿一边用淘米水洗菜、浇花,一边讲解着各种节水的方法,形象生动的节水宣传片给幼儿留下深刻的印象:许多幼儿都想出了很有趣的节水小窍门,用淘过米、洗过菜的水来浇花,既营养又节约;在家用洗衣服的水可以冲洗马桶,拖地板等等。 ?? (四)“节约用水,保护水资源”展示会 2010年3月24日,大班年级组面向全园幼儿召开“节约用水,保护水资源”展示会。大班三名幼儿担任小讲解员,结合各班制作的宣传画,向中、小班的幼儿讲解节水的各种方法。每个班推荐三名幼儿展示和家长自制的节水小版报,生

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