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数学实验报告 题目 制作成员 班级 学号 任务 2011年5月24日  数学实验报告题目 实验目的 1 2. 实验问题 1. 2. 每门课程考试阅卷完毕,任课教师都要对各班的考试成绩进行统计,统计内容包括:全班人数,总得分,平均得分,不及格的人数及90分(包括90分)以上的人数.请编制程序解决这一问题,并自给一组数据验证程序的正确性.要求:使用者在提示下通过键盘输入学生成绩,计算机自动处理后,显示需要的结果. 建立数学模型 1.通过对题目的分析，可知本实验针对考试成绩的统计，需要用赋值、循环 、判断语句进行编写。首先将各位同学的数学成绩进行输入，并进行赋值给a这个变量矩阵，然后对每个元素进行判断，是否小于60，是否大于等于90，并同时进行计数，在最后进行判断，对优秀、不及格人数输出，以及平均值。 2. 问题求解和程序设计流程 1. n=input(请输入班级人数=) a=input(请输入班级成绩=) [m,n]=size(a) s=0;x=0;y=0;z=0 for i=1:n s=s+a(i); if a(i)60 x=x+1 elseif a(i)=90 y=y+1; end end z=s/n fprintf(总分s=%.0f,平均分z=%.5f,不及格人数x=%.0f,90分以上人数y=%.0f\n,s,z,x,y) 2. 上机实验结果的分析与结论 1. chengji 请输入班级人数=6 n = 6 请输入班级成绩=[43,96,10,45,89,92] a = 43 96 10 45 89 92 m = 1 n = 6 z = 0 z = 62.5000 总分s=375,平均分z=62.50000,不及格人数x=3,90分以上人数y=2 2. 实验总结与体会 1. 2. 说明：（1）统一用小四号字,WORD, A4,最小行距排版；每篇8-12页. （2）报告的第一面写组员的班级名字. （3）最后交报告日期为5月24日(第十四周). （4）成稿后打印后以班为单位交.  西安交通大学数学实验报告 题目 II I 题目 声明 4 5