数学建模06全国二等其二..docVIP

论文点评：本文建立了问题的优化模型并给出了合理的结果，条理清楚，行文流畅，是一篇不错的建模论文。文章缺点是摘要过于罗嗦，应适当精简。还有，文章中变量的定义有些混乱。 全国数学建模竞赛二等奖论文 出版社资源优化配置的研究 肖起榕 马兆佳 金哲 指导教师：王宏洲 摘要： 本文主要解决出版社资源优化配置问题，涉及到多方面的因素，如总社对书号的分配和分社对出版书目的分配等。目标是要使出版社获得最大的经济效益。 面对数据信息的缺乏，考虑到仅五年的历史数据不能随便模拟出未来数据。因此，不能简单地以往年的数据为基础，直接统计得到未来一年数据的发展和变化。为此，我们结合了每年教育行业的发展特点，加入了近五年的大学生人数变化趋势的数据来弥补信息不足的缺点。 由于出版社的所有分社是按照学科划分的，要想分析书号的分配，可以首先以学科作为基本单位来统计分析数据。 在提出贴合实际的假设的前提下，本文又定义了大学生满意度函数和出版社竞争力函数。为了确定满意度函数的形式，我们运用了SPSS软件对各方面评价数据进行了相关性分析，得出了能够反映出实际满意度的函数具体形式。并以此为基础，仿照马氏链的矩阵算法，将销售群体大学生作为一个整体系统，用它定义了系统状态，形成了销售对象系统行向量。同时，利用出版社的调查问卷所提供的数据和近五年大学生的人数变化建立了状态转移关系矩阵，并用满意度函数和出版社竞争力函数表示了其中的转移概率。然后，运用状态转移关系矩阵推导出离散时间系统状态的递推关系。由此，预测得到2006年销售对象的状态。再由销售对象的状态，计算得出市场的需求量。这样就为出版社资源的分配提供有效的市场依据。 在进行资源分配的过程中，我们采用分层优化的方法进行求解，将资源分配的过程分步进行。第一步，采用目标规划方法，建立了以尽量满足需求为目标的函数，以人力资源、申请书号数和书号总量为约束条件的优化模型。其中，引入了强势产品的定义和不同学科教材销售的比例权重。再运用Lingo软件编程处理，得到分配书号的相对最佳方案（参见11页的表11）。 第二步，在书号分发到各个分社之后，如何运用已有的书号以产生最好的经济效益MatLab和Lingo软件编程求解。最终使各类教材数目得到了有效的分配。明确分配方案详细数据（请参见12页的表12）。 根据以上模型的求解，为达到更好的经济效益，我们对出版社提供以下建议：调整各分社人力资源的组成结构；多发放喜好度大的学科类教材的书号；书号的分配计划可以以半年为周期，或是一个季度为周期，每到一个时间周期，就重新分配没有使用的书号…… 　　最后我们对模型进行了检验。以2004年为初始年，用模型一和模型二预测出2005年书号分配方案和被调查28700人中使用A出版社各种教材的人数分布。将预测出的数据与实际数据进行对比，通过绘制直方图和线图以及计算发现最大误差为：10%。这是可以接受的。 当然我们的模型也存在不足之处，在模型改进中我们提出了改进方法。 关键词： 资源配置 状态转移矩阵 目标规划 分层优化 问题的提出 在现代社会中，书籍在人们生活中已是相当普及，可以说，书籍是时代发展不可或缺的产物和力量，所以，出版书籍的出版社早已充当了社会发展的重要角色。众所周知，出版社拥有为大众服务的职能，但同时，它也是一种盈利的企业。 出版社的主要资源包括人力资源、生产资源、资金和管理资源，它们都捆绑在书号上，经有关部门的运作，形成成本和利润。因此，出版社资源的分配，主要体现在对分社所提出申请的书号的分配。出版社为了获得最大的利润，需要对书号进行合理的分配。按照增加强势产品的原则以教材类出版物为主的出版社，提交的生产计划申请书、人力资源情况以及市场信息分析，将总定的书号合理地分配给各个分社，出版的教材产生最好的经济效益。分社提交的生产计划申请书、人力资源情况以及市场信息分析市场信息分析教材类出版物为主的出版社将总定的书号合理地分配给各个分社，产生最好的经济效益出版社的主体销售对象是大学生，在此，将大学生作为出版社的销售对象。 从原题所提供的附件（二）可以看到，买旧书的人数比例与学科类别是“其他类”学科的人数比例十分的小，在处理和统计数据时，可以将它们忽略。 由于教材名称个数繁多，用它作为主体处理数据时，十分的繁杂，且分社是以学科为单位划分的，因此，可用教材归属的学科类来代替处理，即在处理数据时，先采用以学科为单位的分析方式。 符号说明 符号 说明 第年的大学生人数状态行向量，即状态关系矩阵 第年时，第类大学生的人数，是状态行向量中的元素 第年的状态转移关系矩阵 学生对某一学科教材的综合评价值 销售对象对某学科的喜好度 出版社的竞争力 分配给学科类的书号数量 学科中的第个课程所分得的书号