《细胞分化》上课.pptVIP

第2节 细胞的分化 思考1：个体发育过程中，细胞数目增多的方式是什么？ 思考2：个体发育过程中，形成了许多形态结构功能各异的细胞，根据有丝分裂的意义分析，这些不同的细胞含有的遗传物质有何特点？ 思考3：细胞的形态结构和功能主要由哪种化学物质体现？ 思考4：为什么同一个体中的细胞含有相同的基因，但却含有不同的蛋白质？ 资料分析 巩固练习 1、下列关于细胞分化的说法错误的是（ ） A.细胞分化与生物发育有密切关系 B.细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象 C.细胞分化仅发生在胚胎时期 D.细胞分化是细胞在形态结构和功能上发生稳定性差异的过程 巩固练习 2、下列细胞中，能再恢复到原来分化前状态的是 （ ） A.种皮细胞 B.神经细胞 C.人体表皮细胞 D.以上三种都不能 思考1：从遗传的角度分析，受精卵为什么能发育成一个完整的个体？ 思考2：体细胞含有的遗传物质和受精卵相同，是否也能够发育成一个完整的个体？ 绵羊“多莉” 整个克隆过程如下： 思考 1、受精卵和高度分化的体细胞都具有全能性，哪个更容易发育成完整个体？哪个全能性高？ 2、全能性高低与细胞的分化程度有什么关系？ 思考 3、个体发育过程中，细胞的分化程度越来越高，发育潜能越来越窄，大多数高度分化的体细胞甚至失去了分