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教育学考研十大常识 打算参加2014年教育学研究生考试的同学也开始了紧锣密鼓的备战，在备考初期，很多同学都处于一个迷茫期，或者说处于一个不知道该如何复习的阶段，不知道怎么规划自己的复习、不知道该如何看书？不知道分配公共课与专业课之间的时间。根据我们多年的辅导经验，从以下几个方面来备考2013年教育学研究生考试： 随着越来越多的人加入考研大军，研究生就业问题近年来也成为热点话题。官方发布的研究生总体就业率高达95%以上，但有的专业首次就业率甚至低至5.56%。究竟什么才是真实的情况，也许永远也无法知道，但多几个渠道了解信息，或许能在作决定时提供帮助。 七成高校研究生就业率超95％ 凯程考研以专业、负责、创新、分享的办学理念，突出高命中率、强时效性、全面一条龙服务的特色，成为考研学子选择专业课辅导的首选。10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取全国著名高校，引发业界强烈关注。 一、教育学研究生考试科目 　　全国硕士研究生统一入学考试教育学专业从2007年改为全国统考，由教育部统一命题。考试科目为：政治、外国语、教育学专业基础综合三门。 　　思想政治理论（上午8:30——11:30）满分100分 　　外国语（下午14:00——17:00）满分100分 　　教育学专业基础综合（上午8:30——11:30）满分300分 　　每科考试时间为3小时 ，初试为笔试。 二、教育学专业基础综合参考书 　　教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。教育学研究生考试是全国统考，由教育部统一命题，但是，教育部并没有指定教育学专业基础综合参考教材，现在考研市场上有很多教育学考研推荐参考教材，鱼龙混杂，让很多考生很难选择，不知道哪些书是权威的，哪些书是必须看的。 　　凯程教育考研辅导老师根据多年的考研辅导经验，结合教育学考试大纲，以及历年真题命题特点，向广大考生推荐以下教育学考研教材： 　　《教育学基础》 　　　教育科学出版社 　　十二所重点师范合编 　　《教育学》 　　　　　人民教育出版社 　　王道俊、郭文安 　　《教育心理学》 　　　高等教育出版社 　　刘儒德、陈琦 　　《中国教育史》 　　　华东师范大学出版社 孙培青 　　《外国教育史教程》 　人民教育出版社 　　吴式颖 　　《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 　　裴娣娜 　　这些教材和教育学专业基础综合考凯程纲吻合度高，基本上包括了教育学考凯程纲所规定的知识点和考试范围，这是一套最权威的教育学考研参考书。 　　“考研成功系于专业课”，这句话道出了专业课在考研中的重要地位，其一，是因为专业课总分300分，占考研总分数的60%，专业课分数的高低直接决定着考研的成败；其二，专业课也是提高分数，拉开档次，在复试中占得先机，获得奖学金或者公费名额的关键。所以，同学们一定要重视专业课的复习。 　　从现在开始备考，强烈建议同学们从教材开始，因为教育学考研强调的就是基础知识的理解和运用，回到教材中才能达到不仅“知其然“还”知其所以然”的水平，尤其是目前命题的趋势越来越强调知识的比较和运用，更需要大家对整个学科的基本内容做全面的了解。在这里简单说一下看书的方法和技巧，第一遍的目标是了解，可以快速浏览；第二遍的目标是理解，需要精读，对不理解的内容进行勾画，做标记，可以笔记；第三遍的目标是掌握，需要在第二遍精读的基础上，对不理解的内容各个击破；第四遍的目标是运用，需要将各章节知识点进行前牵后联，完善笔记。 三、教育学专业基础综合试卷内容结构、试卷题型结构 Ａ、教育学专业基础综合试卷内容结构 （—）必答题为270分，各部分内容所占分值为： 教育学原理 约100分 中外教育史 约100分 教育心理学 约40分 教育研究方法 约30分 （二）必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。第Ⅰ道题考查教育心理学的内容，第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答，只按第Ⅰ道题的成绩计入总分。 Ｂ、教育学专业基础综合试卷题型结构 单项选择题 45小题，每小题2分，共90分 辨析题 3小题，每小题15分，共45分 简答题 5小题，每小题15分，共75分 分析论述题 3小题，每小题30分，共90分 四、教育学专业基础综合各科复习的应对策略 1. 教育学原理 第一，重视对基本知识点的掌握，打好扎实的基础。尤其是课程、教学和德育三个部分更是重中之重。 第二，关注国家、国际发生的教育新闻和教育热点。特别要强调的是，要“学以致用”，学会用所学的理论分析现实生活中发生的教育事件。 2.中外教育史 第一，在复习的过程中，可以根据教育制度、教育思想、教育实践三条线来进行。 第二，重视中外古今教育史的结合比较。 3.教育心理学 第一，重点复习学习理论、学习动机及问