《教育信息化示范校方案.docxVIP

湖南省岳阳经济技术开发区通海路中学教育信息化创新应用示范校工作方案通海路中学2016年2月通海路中学申报“湖南省教育信息化创新应用十百千万工程”——教育信息化创新应用示范校方案为进一步提高我校教育现代化水平，发挥教育信息化技术在学校教育教学工作中的作用，提升我校办学内涵。加快我校教育信息化步伐，进一步提高我校信息技术在教学、管理、科研等方面的深入运用，促进信息技术与教育的全面融合，变革教育理念，创新教学与学习模式，不断提高教育教学质量和办学水平，根据湖南省教育厅“湘教通[2013]563号”、“湘教通[2016]146号”文件精神，现结合我校教育信息化工作实际，特制订通海路中学教育信息化创新应用示范校工作方案。　　一、学校现状通海路中学创建于1996年，是岳阳经济技术开发区城区初中义务教育的主阵地。校园占地面积45289平方米，目前，学校有47个教学班级，在校学生2672人，教职工167人。其中专任信息技术教师3人，90%的教职工能应用电脑进行日常办公和教学。近年来，按照“分步进行，逐步完善”的原则，先后配置了电子显示屏2个，多媒体网络教室2个，相继为各班教室安装了47套交互式电子白板、电脑和音箱、触摸一体机等班班通设备，教师办公室共配置办公电脑61台，外接互联网，通过“三层交换”技术把各楼、各室信息点连通。同时配置了2个物理实验室、2个生物实验室、2个化学实验室及相关实验器材。完善了校园数学广播系统、数学高清监控系统，正在建设校园高速光纤，学校网站。目前，现代化教育装备基本能满足教学、办公需要，网络信息全覆盖（筹建），实现了内外资源共享，为远程教育资源与教育教学的整合提供了便利条件。基于我校全校教师的信息素养和利用信息化的水平有待进一步提高，学校信息化工作制度化建设亟待进一步完善；学校信息技术人员队伍数量和结构不能满足教育信息化管理与应用开发、研究的需要，还未形成一支稳定的、有责任、能适应网络信息技术管理的团队；信息化建设投入有限，特别对资源开发、网络维护和建设。办公软件开发的投入偏少；学科信息化建设还比较薄弱，特色学科资源和信息教学平台缺乏。今后，我校需要积极争取社会及上级部门资金的支持，加大信息装备建设的投入力度，构建综合性、网络化的学校信息化管理基础平台，实现校园教学信息化、校园管理数字化的发展要求。　　二、成立创建教育信息化创新应用示范校工作领导小组组长：胡海军副组长：喻小三组员：杨波 卢望来 危胜初 刘源三、发展目标总体目标是全面落实上级主管部门关于教育信息化工作的要求，加大资金、人员、物资等方面投入，构建一个人人可享有优质数字教育资源的信息化学习环境，逐步实现“宽带网络校园通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”的目标，促使教育管理信息化水平和信息技术与教育融合发展的水平不断提升，基本实现教学手段现代化、学校管理电子化的要求，为变革教育理念，创新教学与学习模式，提高人才质量奠定坚实基础。　　具体目标如下：　　1、网络环境建设目标：在完善组织机构建设、建立健全管理制度的同时，重点抓好信息化发展规划和经费保障工作。目前已完成学校光纤网络中心的升级改造，力争2016年完成与全区所有学校的网络高速互联互通。2、电子政务系统建设目标：以区教文局电子办公平台为依托，构建全校教育协同办公平台，各科室普遍开展网上电子政务，实现政务信息公开、一站式服务、交互式办公、信息资源共享，对学籍、教学、德育、财产等方面实施信息化管理，提升我校教育电子政务应用水平和办公效率，真正实现无纸化办公。3、视频会议系统目标：在我校建设一个全区教育系统视频会议主会场，同时与市区教育主管部门对接。4、资源建设目标：以引进、购买、自制等渠道，加快各学科教学资源和多媒体课件素材库的建设，收集整理各种教育教学数字化资料，不断充实教育资源库内容。充分利用网络资源共享，开设“专递课堂”、“名师课堂”、“名校网络课堂”，实现班班互通。　　5、师资队伍建设目标：有计划地开展全体教师的信息技术培训，提高信息技术与各科课程的整合水平。开辟个人实名制网络学习空间，组织教师通过网络研修、名师工作室、省基础教育资源网等网络学习平台开展自主、互动学习，提升教师专业素质与能力。　　6、课题研究目标：以信息技术教育与课程整合的研究与实践为方向，开展网络环境下教学过程模式探索和实验，切实提高教与学的质量和效益。　　7、实施区级“青蓝E工程”。（方案另附）8、信息技术与课堂教学融合。（方案另附）四、实施步骤第一阶段：（2016.2.28－2016.4.30）宣传发动学校创建教育信息化建设达标活动任何一项工作的实施首先要从人的思想认识上做起，所以我们在具体实施阶段过程中的第一阶段就是抓全体老师的思想认识，学校组织开好两个会，校务工作领导会和全体教师会：学习湖南省教育厅《关于组织实施2