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初中美术培训试题（满分100分，我只得了72分，我也不知道错在哪里）1.美术课程是九年义务教育阶段全体学生（ 必修）的基础课程，在实施素质教育过程中具有不可替代的作用。（填空，1分）2.教师专业化发展经历那几个阶段（　A ）（单选，2分） A、非专门化——专门化——专业化 B、专门化——非专门化——专业化 C、专业化——专门化——非专门化 3.根据学生的身心发展水平，美术课程将义务教育阶段的美术学习分成4个学段，1～2年级属于(C )学段？（单选，2分） 第四学段 第二学段 第一学段 4.美术课程改革始于（ B）年。（单选，2分） 1995 2000 2010 5.中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的（A）（单选，2分） 京师同文馆 京师大学堂 南洋工学 6.下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是( 　C )（单选，2分） 教学策略受制于教学方法 教学策略从层次上低于教学方法 教学方法是教学策略的具体化 7.教师个人应将（C）作为自身专业化发展的基本依据。（单选，2分） 《教师标准》 《教育法规》 《专业标准》 8.美术课程分目标从“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和（ 综合·探索）四个学习领域设定。（填空，1分）9.强调（ B）是美术教育的国际趋势。（单选，2分） 知识 文化 技能 10.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（　B　）的现实需要。（单选，2分） 依法治国 以德治国 以人为本 11.教育法律关系中两个最重要的主体是（　 C）。（单选，2分） 教育部门和下属学校 教育机构和非教育机构 教师和学生 12.三原色调配原理属于以下（B ）学科。（单选，2分） 音乐 美术 体育 13.班主任在对未成年人的法制教育中负有直接责任。（判断，3分）答案：错14.美术课程坚持面向（全体 ）学生的教学现，尊重每一个学生学习美术的权利，关注每一个学生在美术学习中的表现和发展，做到因材施教，有针对性地采用教学方法和手段，力争让每一个学生学有所获。（填空，1分）、15.优秀教师的前提是（　A　）：（单选，2分） 合格教师 教育教学能手 专家型教师和学者型教师 16.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（　C ），促进学生的全面发展。（单选，2分） 辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力 沟通能力创新能力和实践能力 独立思考能力、创新能力和实践能力 17.美术是学校进行（A ）的主要途径。（单选，2分） 美育 智育 教育 18.根据学生的身心发展水平，美术课程将义务教育阶段的美术学习分成4个学段，3～4年级属于( B)学段？（单选，2分） 第四学段 第二学段 第一学段 19.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式。（判断，3分）答案：对20.中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。谁应对林某的伤害承担责任（　C　）（单选，2分） 林某自己负责 林某的父母或其他监护人负责 学校负责 21.《小学教师专业标准》有五个特点即：科学性.规范性.基础性.时代性. （ C）。（单选，2分） 确切性 时机性 实践性 22.根据学生的身心发展水平，美术课程将义务教育阶段的美术学习分成4个学段，第二学段属于(A )年级？（单选，2分） 3～4年级 5～6年级 1～2年级 23.师表美的精神内涵或内在方面应该是（　 B）。（单选，2分） 表美 道美 风格美 形体美 24.“教师专业发展”理解为“教师个体专业不断发展的历程，是教师不断接受新知识，增长专业技能的过程，是一个教师的职业理想、职业道德、职业情感、社会责任感不断成熟不断提升、不断创新的过程”。（判断，3分）答案：对25.《教师专业标准》明确了一名合格小学教师的道德坐标、知识坐标与能力坐标，它是我国教师专业化进程中的重要( A)。（单选，2分） 里程碑 目标 途径 26.面向全体学生是由义务教育的（统一性 ）所决定的。（填空，1分）27.美术课程是以对视觉形象的感知、理解和创造为特征，是学校进行（ 美育 ）的主要途径。（填空，1分）28.色彩三要素——色相、（ 纯度）、明度。（填空，1分）29.《教师专业标准》设置了三个维度，即：“专业理念与师德”，“专业知识”，（ C）。（单选，2分） 专业技能 学习过程 专业能力 30.教师自我教育能力的核心是评价能力（判断，3分）答案：错31.美术课程被公认为对（审美 ）能力的培养具有重要作用。（填空，1分）32.“学而不思则罔，思而不学则殆”出自（　C）。（单选，2分） 《学记》 《大学》 《论语》 33.现