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矩形波三角波发生器.
(封面)
天津理工大学中环信息学院
电子技术课程设计
设计题目:矩形波、三角波发生器
姓名: 薄一慧 学号:
系别: 电子信息工程系 专业班级:通信工程2班
开始日期:2014年6月9日 完成日期:2014年6月20日
指导教师: 彭利标 成绩1、童诗白、华成英《模拟电子基础》高等教育出版社
2、王立欣、阳春玲《电子技术实验与课程设计》 哈尔滨工业大学出版社
3、陶桓奇、张小华、彭其胜《模拟电子技术》华中科技大学出版社 辅导老师
姓 名
彭利标 教研室
意 见
年 月 日 本表附在课程设计说明书的目录之后。
天津理工大学中环信息学院
课程设计成绩评定表
系别:电子信息工程系 班级:12 通信工程2班 姓名:薄一慧 学号评分项目及标准 权值 实际得分 评价内容 优秀标准(各教学单位制定标准) 设计选题 10 说明书(论文)质量
30 独立工作能力及设计期间的表现
40 回答问题情况 10 特色与综合素质 10 指导老师 得分合计 本表附在课程设计任务书之后。 目 录
一、设计意义 ………………………………………4
1.1、任务 ……………………………………………4
1.2、完成措施 ………………………………………… 4
二、设计方案比较 …………………………………4
2.1、方波-三角波的产生方案 ……………………………4
(1)滞回电压比较器 ……………………………………4
(2)方波三角波发生器 ……………………………………7
2.2、方波-三角波的产生方案二 ……………………………8
(1)由集成运放构成的三角波—方波发生器原理图 …………8
(2)由集成运放构成的三角波—方波发生器输出波形 …………8
三、电路组成框 ………………………………………10
3.1、方波-三角波发生电路组成框图 ………………………10
3.2、方波形成的工作原理 …………………………10
四、电路原理图 ………………………………………12
4.1、方波-三角波发生器的电路原理图………………………12
4.2、方波-三角波发生器的元件清单 ………………………12
五、组装及技术指标及仿真 …………………………13
5.1 、输出方波的仿真 …………………………………13
六、总结 ………………………………………………14
一、设计意义
众所周知,制作函数发生器的电路有很多种。本次设计采用的电路是基于运放的试验电路。由理论分析知,电压比较器可以产生方波,积分电路可以产生三角波,三角波再经过差动放大器可以产生正弦波。向电压比较器输入三角波就可以产生方波,于是可以将积分电路的输出作为电压比较器的输入。各种波形频率段的调整可以由外电路的改变来实现。它的成本不高,电路简单,使用方便,有效地节省了人力,物力资源,具有实际的应用价值。波形发生器广泛的用于各大院校和科研场所。随着科学的进步,生活会的进步,、社会的发展,单一的波形发生器已经不能满足人们的要求,而卧们设计的正式多种的波形发生器,本实验运放来组成积分电路,滞回电压比较器来实现三角波、方波的输出。本次课程设计是要求做一个能够产生方波-三角波-正弦波的函数发生器。
1.1、任务
1、首先要三角波的输出。最后进行方波和三角波的同时输出。
3、对电路图分进行析设计好信号发生器的原理图,进行方波的产生。
2、然后再器原理并进行实际的操作。
1.2、完成措施
利用Multisim进行仿真。
二、设计方案比较
本设计选两个方案进行比较,如下:
2.1方波-三角波的产生方案一
(1)、 滞回电压比较器
图2-1为一种滞回电压比较器电路,双稳压管用于输出电压限幅,R3起限流作用,R2和R1构成正反馈,运算放大器当upun时工作在正饱和区,而当unup时工作在负饱和区。从电路结构可知,当输入电压uin小于某一负值电压时,输出电压uo= -UZ;当输入电压uin大于某一电压时,uo= +UZ。运算放大器在两个饱和区翻转时up=un=0,由此可确定出翻转时的输入电压。up用uin和uo表示,有
根据翻转条件,令上式右方为零,得此时的输入电压:
Uth称为阈值电压。滞回电压比较器的直流传递特性如图2-2所示。设输入电压初始值小于-Uth,此时uo= -UZ ;增大uin,当uin=Uth时,运放输出状态翻转,进入正饱和区。如果初始
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