《新市一级自评报告.docVIP

金湾区育苗幼儿园申报市一级幼儿园 自评报告 随着现代化社会的不断进步，科学技术的迅猛发展，知识经济的加速到来，人们对启蒙教育越来越重视。全社会对幼儿教育给予极大的关注，家长对优质幼儿教育的需求越来越强烈。创建市一级幼儿园，是我园生存发展的要求，是广大家长的需求，是我园全体教职工共同的追求。 一、幼儿园概况 我园创办于1997年3月，是金湾区教育局批准成立的第一所民办幼儿园。2009年7月通过区一级幼儿园评估验收。 园舍占地总面积3500平方米，建筑面积2200平方米，绿化面积1500平方米，户外活动面积2500平方米。园舍安全，布局合理，环境优美，花草葱郁，童趣盎然，富有特色，实用美观，既具有绿化、美化、儿童化、现代化的时尚气息，又具有环保、安全、符合幼儿身心健康的特点。建筑场地独立完整,有沙池、游泳池、植物园，大型室内外游乐场所。设有园长室、教师办公室、接待室、活动室、舞蹈室、保健室、午睡室等功室齐全，电视机、DVD、钢琴、电子琴、图书、音像资料、教具、大中型玩具等保教设备完善，厨房及各班配有消毒碗柜，每日消毒三次，为幼儿的身心健康和谐发展提供了良好的条件。 全园现有大、中、小、学前班共9个班级，270名幼儿，40名教职工，其中专任教师 18名，保育员9名，设园长1名，业务园长1名，后勤副园长1名，保健医生2名，厨工3名，清洁工1名，司机1名，保安员2名，会计1名。 教职工学历合格率100%，队伍年轻，富有朝气，好学求进，工作效率高。 几年来，我园认真贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，以《广东省幼儿园课程指南》为指导，本着“一切为了孩子发展”的办园宗旨,倡导“以人为本”、“面向全体”的保教理念、坚持“尊重幼儿个人意愿、注重个体差异、提供宽松环境、让幼儿拥有快乐的生活、促进幼儿健康发展”，把“幼儿的发展”作为办园的最终目标。发扬“敬业、爱岗、求实、进取、创新”的优良园风，充分利用和挖掘幼儿园内外各种资源，寓教育于活动之中，寓教育于环境之中。在全体教职工的共同努力下，我园在通过区一级幼儿园评估验收后短短一年的时间里先后成立了党组织、团小组、教代会、并成为“关心下一代工作委员会”组织单位。教师和幼儿先后多次参加各级各类赛获得不同类别的奖项共300多人次，其中刘丽丽老师指导的绘画作品《向往》《月亮公主》荣获金湾区青少儿花会二等奖、及三等奖。幼儿作品参加国际“世界和平书画展”，荣获金奖1名，银奖1名，铜奖2名。 我园全体教职工以创建市一级幼儿园为契机，更新教育理念，树立品牌意识，努力提高自身素质，改善办园条件，优化育人环境，构建特色教育，提升保教质量。在园舍建设、园务管理、师资队伍、教育科研等方面有了较大的提高。 二、主要做法与体会 （一）完善更新设备，优化保教环境。 　　良好的教育环境是幼儿园发展的基础条件，董事会委员一直非常重视幼儿教育事业的发展，二00八年从旧园舍搬迁到新园投入一百多万元装修新园，二00九年投入30万元创建区一级幼儿园，为创建市一级幼儿园再次投入60多万元改造活动场，优化环境，完善设施，配置多媒体教学平台，建立校园网络，为管理现代化和教学现代化奠定坚实的物质基础。目前，幼儿园通过网络与园内外接轨，教师可以在网上进行教育教学资料搜索，经验交流，实行无纸备课；通过网络及时同家长反馈校园信息，交流育儿经验，并从中获得家长的有效信息。 （二）以人为本规范管理。 　　在幼儿园管理中，我园坚持正确的办园方向，建立科学规范的管理架构，充分实行民主管理，不断探索管理的新路子。  1、营造唯才是用的氛围，鼓励教职工不断实现自我、超越自我。 工作中坚持“以人为本”、“倒金字塔”的管理模式，倡导人文管理，强化服务意识，发挥团队作用。我们努力了解每一位教师的性格、爱好，尊重每一个人的能力优势，合理搭配人才结构，分工合作，优势互补，形成合力。对于各类不同人员给予信任、尊重和提拔，对于工作中有成绩的教职工给予鼓励和表彰，对“德才兼备”的年轻教师给予培养和提拔，让大家在不断创新中实现自我价值。  2、以教职工发展为本，重视学习、培训，提高队伍整体素质。 　 内强素质，着力打造一支努力、敬业的教职工队伍，是我园队伍建设的指导思想。工作中，我们每位园长均有培训任务，做到责任到人、计划落实，分类别、分层次建构教工培训。 　　我园以师德建设为核心，对师德建设常抓不懈。以“师德培训”为主线贯穿于园本培训之中，提高教师的职业道德规范。加强园本培训，促进教师专业化成长。把贯彻落实《规程》、《纲要》、《指南》放在首位。我们采取多渠道、多层次、多方位的学习办法激发教职工的积极性、创造性，通过“四结合”全面启动园本培训工作，即园内和园外相结合、专业知识