《幼儿心理学试题.docVIP

河南省幼儿师范学校 2013-2014学年度第二学期期末考试 学前教育专业2013级第2学期 幼儿心理学试题 题 号 一 二 三 四 五 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、选择题（每题2分，共40分） 1.四岁幼儿一般能集中注意约( )。 A.5分钟 B.10分钟 C.15分钟 D.20分钟 2.下列活动属于“言语过程”的是( ) A.听故事 B.练习打字 C.弹琴 D.练声 3.儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是( ) A.2～3岁 B.3～4岁 C.4～5岁 D.5～6岁 4.下列哪种情感不属于儿童的高级情感?( ) A.道德感 B.归属感 C.美感 D.理智感 5.下面有关游戏的说法错误的是( ) A.游戏可以促进幼儿情感的发展 B.游戏以想象为条件，没有想象就无法进行游戏 C.幼儿在游戏中可以模仿生活中的行为规则，但无法将这些规则迁移到现实生活中 D.合作性游戏是幼儿游戏中社会性交往水平最高的形式 6.有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说：“我家有一头真的长颈鹿。”这说明( ) A.幼儿想象的独特性 B.幼儿想象的夸张性 C.幼儿想象的情绪性 D.幼儿想象不受外界刺激的影响 7．下列各项中，不是用来描述个性的词是( )。 A．自私自利 B．心胸狭窄 C．宽容大度 D．相貌出众 8．个性的( )指人与人之间没有完全相同的个性。 A．独特性 B．整体性 C．稳定性 D．社会性 9．孩子从刚出生开始，就显出个人特点的差异，这主要是( )的差异。 A．言语特征 B．记忆过程 C．思维特征 D．气质类型 10．不同气质特点可以有针对性地进行培养；针对( )的孩子，应防止粗枝大叶，虎头蛇尾。 A．胆汁质 B．多血质 C．粘液质 D．抑郁质 11．表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是( )。 A．道德感 B．理智感 C．气质 D．性格 12．( )是儿童亲社会行为产生的基础。 A．自我意识 B．态度 C．认矢 D．移情 13．幼儿道德发展的核心问题是( )。 A．亲子关系的发展 B．同伴关系的发展 C．性别角色的发展 D．亲社会行为的发展 14．下列哪一项是最好的依恋类型( )。 A．回避型 B．安全型 C．反抗型 D．迟钝型 15．幼儿基本情绪表现不包括( )。 A．爱 B．笑 C．哭 D．恐惧 16．婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的( )。 A．生理需要 B．情绪表达性需要 C．自我调节需要 D．社会性需要 17、（ ）是高级的认知活动，是智力的核心。 A．思维 B.注意 C.记忆 D.想象 18、在学习动机理论中，需要层次理论的代表人物是（ ） A.马斯洛 B.班杜拉 C.韦納 D.阿特金森 19.整个幼儿时期，幼儿的想象是以（ ）为主的。 A.再造想象 B.创造想象 C.感觉 D.知觉 20、在幼儿的记忆中，（ ）占主要地位,比重最大 A.形象记忆 B.情绪记忆 C.动作记忆 D.语词记忆 得 分 评卷人 二、填空题（每题1分，共10分） 1．根据心理活动的速度、强度及灵活性的不同，在日常生活中，一般将人的气质划分为四种类型，即 、 、 及 。 2.心理过程包括 、 和 。 3.知觉的恒常性中最主要的是