《普通中小学学校管理规程.docVIP

普通中小学学校管理规程-范文 第一条 为全面贯彻党和国家的教育方针、全面实施素质教育，全面提高教育质量，规范我市普通中小学校管理，根据国家有关法律、法规，制定本规程。 第二条 本规程所指普通中小学（以下简称学校）是在我市地域范围内由政府、企事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的全日制小学、初级中学、九年一贯制学校、完全中学、普通高中。 第三条 义务教育阶段学校实施义务教育，不收学费、杂费。高中阶段学校收费应符合国家、省有关规定。 第四条 学校必须贯彻党和国家的教育方针、政策和法规，遵循教育规律，树立和落实科学发展观。学校必须坚持依法治校、以德治校；全面实施素质教育，以提高教育质量为中心。学校必须坚持以人为本，民主管理，不断促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。学校必须积极创造条件，不断促进教师的专业成长，学校必须加强校园文化建设，积极构建规范、和谐的校园。 第五条 学校的基本教学语言文字为汉语言文字。学校应推广使用普通话和规范字。 第六条 依照“地方负责，分级管理”的原则，我市除云岩、南明两区部分高级中学、特殊教育、民族教育学校在市政府领导下，实施教育工作以外，学校实行以县级人民政府为主管理的体制。 第七条 学校应严格遵守国家各项有关法律法规、行政规章，自觉接受当地教育行政部门的指导和监督。 第二章 入学及学籍管理 第八条 学校要按照上级安排的年度招生计划和有关政策规定，认真做好招生工作。义务教育阶段适龄儿童、少年实行免试、就近入学；学校不得招收择校生、不得举办重点班；应当按照有关规定招收非贵阳市户籍适龄儿童少年入学。学校不得提前组织招生，不得以各种形式争生源，不得随意扩大招生计划、扩大班额。普通高中学校在完成统招学生任务的前提下招收择校生必须落实“三限”政策（限分数、限人数、限钱数）。学校不得举办校内复读班，不得招收高中毕业生插班复读。学校原则上不能举办学科实验班，因教育教学改革确需举办实验班，小学和初中必须经市（州、地）级教育行政部门批准，普通高中学校须经省教育厅批准。 学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。 第九条 我市实行六三三学制（小学六年、初中三年、高中三年）。 第十条 我市实行寒暑假放假制度，学校实行秋季始业。 第十一条 学校规模应有利于教育教学工作，有利于学生身心健康，有利于管理，有利于提高办学质量和效益。学校实行班级授课制，严格限制班额：小学班额不超过50人、初中班额不超过50人、高中班额不超过56人。 第十二条 学校应执行教育行政部门关于学籍管理的规定，建立严格的学籍管理制度。不得择校生之外以非计划生、自费生、旁听生等名义招收学生。 第十三条 对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，义务教育阶段学校不得开除学生，高中阶段学校开除学生要严格控制，学校要严格控制学生辍学。 第十四条 义务教育阶段学校要落实好国家“两免一补”政策。学校应建立并完善助学和奖学金制度，按规定减免贫困生学、杂费，积极筹措资金对特困学生进行资助，确保学生不因家庭经济困难而辍学。 第十五条 学校在教育过程中不得按成绩重新滚动式分班，义务教育阶段学校不得在教育过程中随意打散班级。 第十六条 学校应建立起符合课程改革理念的促进学生全面发展的评价体系，对修完规定课程且成绩合格者发给毕业证书，不合格者发给结业证书。 第三章 校长、管理机构和管理制度 第十七条 学校实行校长负责制，校长全面负责学校行政工作。校长应当符合国家规定的任职资格和条件，并定期参加提高培训。校长要认真履行职责，依法办学，执行上级党委、政府和教育行政部门的决定和指示，协调校内外各种关系，不断提高办学质量和效益，保证学校的社会主义办学方向，维护教学秩序稳定。 第十八条 学校在校长的领导下，建立校务委员会，根据有关规定和需要设置管理机构。高级中学和完全中学规模在24个班以上的学校一般设置办公室、教务处、思教处、总务处；初中（九年一贯制学校）和规模在13个班以上的小学设置教导处、总务处，30个班以上的中小学可增设安全保卫处和教科研机构；规模在12个班以下的小学不设职能机构。 第十九条 学校要结合自身实际明确各管理机构的职责，并建立健全各项规章制度，建设高效能学校，努力提高办学效益。 第二十条 学校要重视档案建设和管理工作，做到资料齐全，分类科学，管理规范，使用得当，服务及时。 第四章 教师和教学辅助人员 第二十一条 学校实行教师资格准入制和教职工聘任制。