《楚雄师范学院外语系公外部深入学习实践科学发展观活动实施方案.docVIP

楚雄师范学院外语系、公外部 深入学习实践科学发展观活动实施方案 为了更好的组织落实院党委下发的院党字[2009]20号关于印发《楚雄师范学院开展深入学习实践科学发展观活动实施方案十一届全国人大一次会议上胡锦涛总书记对新一届国家机构工作人员提出四条要求：坚持民主法治，坚持以人为本，坚持求真务实，坚持清正廉洁。这同时也是总书记对所有党员领导干部提出的要求。领导干部学习思想力创新力统筹力谋划力协调力执行力约束力, 思想品德好, 而且科学知识造诣深, 实践能力和创业精神强, 成为党和人民所需要的全面发展的高素质人才。 4．教学科研求质量 学校以教学为中心,教学的主导力量是教师，只有充分发挥和调动教师教学的积极性，才能真正提升教学质量。但是教师相互学习、共同研究教学、提升教学质量的氛围还有待进一步营造；部分教师不注重先进教育思想的学习与教师素质的提高，良好师德师风的养成有待加强；部分教师的教学基本能力和教师专业化水平仍比较欠缺；部分教师缺乏敬业精神，教学精力投入不足，教学态度不认真，对学生缺少关爱，“只教书，不育人”、“只管教，不管学”的现象较为突出；少数教师不严格遵守教学纪律，上课迟到，提前下课，不按要求办理调课手续，随意调整上课时间的现象时有发生。这些问题严重影响了教学质量的提高。 高校发展靠教师,教师提高靠科研。近年来，尽管老师们的科研成果有了新的攀升，但是，从整体上看，科研的质量还不高、创新程度比较低、团队合作较少、难以形成合力。 高校应该以学科建设为龙头，以人才培养为核心，以学术交流为补充，促进教学与科研相互推动，协同发展。但是，有的教师重科研轻教学，有的则刚好相反。通过这次学习实践科学发展观活动，让全体党员教师正确处理好教学与科研的关系,努力提升教学水平和科研档次, 进一步积极围绕教学抓科研、抓好科研促教学，使外语系和公外部的教学质量和科研水平不断提高。 5．教育管理出效率 近年来外语系和公外部党政班子带领和指导党政工团学各层级单位制定和完善了一系列针对党建工作、行政工作、教学工作、管理工作、团学工作和社团活动等方面的规章制度。但由于种种原因，在执行环节上的不尽人意，落实不到位、效果不明显、没有发挥规章应有的效率。通过这次学习实践科学发展观活动，让广大师生员工进一步明确在系部建设、发展和确保学生健康生长成才过程中各自的责任和义务，进一步明确管理者和管理对象、教育者和教育对象各自的职责和义务，使教育管理产生更大的效率。 6．系部建设显特色 从纵向看，在广大师生员工的共同努力下，外语系和公外部在教学、管理、科研、党群工作等方面做了大量的工作，成果喜人，有目共睹。但是，和兄弟院系和兄弟院校相比，我们还有诸多有待于加强的方面。通过这次学习实践科学发展观活动，大力加强特色专业、优势学科和知名课程的建设和凝炼，大力加强名优教师的培养和骨干科研团队的建设。 三、要解决的重点 第一阶段：学习调研（45天左右） 学习调研是整个学习实践活动的前提和基础，这一阶段的主要任务是学好理论，提高认识，统一思想，转变观念。具体做好六项工作。 1．开好动员部署大会（3月25日-31日） 1）组织我总支处级干部参加学院召开的动员大会（3月25日）； 2）党政班子研究本部门开展学习实践科学发展观活动事宜（3月26日）； 3）领、发《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》（3月26日）； 3）制定《楚雄师范学院外语系和公外部开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》（3月27日-29日）； 4）召开所属全体党员动员大会，把开展学习实践活动的重大意义和现实紧迫性讲清楚, 把中央、省委、高校工委的决策部署和要求讲清楚, 把这次学习实践活动的主要目的和特点讲清楚,把学院党委对学院学习实践活动的部署要求讲清楚，使广大干部和党员进一步统一思想, 提高认识, 端正态度,克服可能出现的偏差和畏难情绪,增强参加学习实践活动的自觉性和坚定性（3月30日）； 5）向学院开展深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室报送《楚雄师范学院外语系和公外部开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》（3月31日）。 2．组织好学习活动（3月30日至4月10日） 采取自学，学习论坛、讲座、网络、办班培训和科学发展观进课堂等方式,组织干部和党员系统深入地学习,全面把握科学发展观和高校科学发展的内涵、精神实质、根本要求,以及开展学习实践活动的总体要求，充分认识开展学习实践活动的意义。 1）按党委安排，组织相关人员参加学习论坛、讲座和培训以及有关讲座； 2）每个党员认真自学《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》（3月30日至4月10日）； 3）处级干部要认真自学《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展