膨脹缺口立即練習.pptVIP

膨脹缺口與緊縮缺口 膨脹缺口 意義 影響與對策 立即練習 膨脹缺口 圖形 分析與計算 在充分就業的所得水準下，社會實際的總需求（AD1）大於維持充分就業所得水準所需的總需求（ADf），此超額需求稱為「膨脹缺口」。 膨脹缺口的意義 膨脹缺口 產出缺口可用作衡量一地經 濟是否產能過剩或不足，計法是該 經濟體最有效率的潛在產出 與實際產出的差距。 Yf：充份就業水準下之所得水準。 AD1＞ADf ?膨脹缺口 =AB線段 Y1：目前經濟社會下之所得水準。 Y1＞Yf ?膨脹缺口 產出缺口（△Y）=Y1-Yf 在充分就業的所得水準下，社會實際的總需求(AD1)大於維持充分就業所得水準所需的總需求(ADf ) 圖形 AD （總需求） Y（所得水準） 0 A 45o線 AD1 ADf Y1 B { 膨脹缺口 Yf E 產出缺口 { 膨脹缺口 ADf：充份就業水準下社會之總需求。 AD1：目前經濟社會之總需求。 1.充分就業下，社會產能已達到最大，所增加 的需求無法由供給增加所滿足 2.過多的需求將造成「需求拉動型物價膨脹」 影響 膨脹缺口 膨脹缺口 利用緊縮性的經濟政策，減少有效需求（減少總支出），其方式如下： 1.緊縮消費 2.減少投資 對策 根據乘數原理，自發性支出變動將引起所得呈倍數變動；故，當經濟社會發生膨脹缺口時，社會所增加的所得（△Y=產出缺口）將會是膨脹缺口的數倍。 其計算公式如下： 缺口的計算 產出缺口（△Y）=乘數（K）×膨脹缺口 → 公式(1) 膨脹缺口 立即練習 以簡單凱因斯模型為例，設消費函數C=200+0.8Y，自發性投資I=40，Y=C＋I。 試求：乘數（K）及均衡所得（Y）。 解答 例題 ? 解 答 乘數(K)=邊際儲蓄傾向(MPS)的倒數= 均衡所得Y=C＋I ?Y=200+0.8Y+40 ?均衡所得Y=1200 立即練習 以簡單凱因斯模型為例，設消費函數C=200+0.8Y，自發性投資I=40，Y=C＋I。 試求：若充分就業所得（Yf）為1000，此時產生何種缺口？其缺口大小為？ 解答 例題 ? 解 答 目前經濟社會均衡所得Y為1200＞充分就業所得（Yf）為1000?產生膨脹缺口 透過公式(1) 1200-1000=5×膨漲缺口?膨脹缺口=40? 注意：Y與Yf的大小只能判斷缺口的性質，兩者的差額稱為產出缺口，並非為膨脹缺口。膨脹缺口的大小需透過公式(1)來計算。? 產出缺口（△Y）=乘數（K）×膨脹缺口 立即練習 解答 解 答 欲解決膨脹缺口，需減少總需求(總支出)。 透過乘數公式：△Y=△AE（總合支出）×K ?-200=△AE×5?△AE=-40。 根據題意，要解決膨脹缺口， 需減少總需求(總支出)40。 以簡單凱因斯模型為例，設消費函數C=200+0.8Y，自發性投資I=40，Y=C＋I。 試求：欲解決膨脹缺口，應如何處理？ 例題