《3年高考2年模拟》高考数学（山西专用，理）训练：第10章第1节分类加法计数原理与分步乘法计数原理.docxVIP

第十章　计数原理与概率、随机变量及其分布第一节　分类加法计数原理与分步乘法计数原理A组　基础题组1.某电话局的电话号码为139××××××××,若前六位固定,后五位数字是由6或8组成的,则这样的电话号码的个数为(　　)A.20B.25C.32D.602.现用4种不同的颜色对如图所示的四个部分进行着色,要求有公共边界的两部分不能用同一种颜色,则不同的着色方法共有(　　)A.24种B.30种C.36种D.48种3.已知两条异面直线a,b上分别有5个点和8个点,则这13个点可以确定不同的平面个数为(　　)A.40B.16C.13D.104.(2013山东,10,5分)用0,1,…,9十个数字,可以组成有重复数字的三位数的个数为(　　)A.243B.252C.261D.2795.从集合{1,2,3,4,…,10}中,选出5个元素组成子集,使得这5个元素中任意两个元素的和都不等于11,则这样的子集有(　　)A.32个B.34个C.36个D.38个6.(2015广东,12,5分)某高三毕业班有40人,同学之间两两彼此给对方仅写一条毕业留言,那么全班共写了　条毕业留言.(用数字作答)?7.集合P={x,1},Q={y,1,2},其中x,y∈{1,2,3,…,9},且P?Q.把满足上述条件的一个有序整数对(x,y)作为一个点的坐标,则这样的点的个数是　.?8.某市汽车牌照号码可以上网自编,但规定从左到右第二个号码只能从字母B、C、D中选择,其他四个号码可以从0~ 9这十个数字中选择(数字可以重复),某车主第一个号码(从左到右)只想在数字3、5、6、8、9中选择,其他三个号码只想在1、3、6、9中选择,则他的车牌号码可选的所有情况有　种.?9.有一项活动需在3名老师,6名男同学和8名女同学中选人参加.(1)若只需一人参加,有多少种不同选法?(2)若需一名老师、一名学生参加,有多少种不同选法?(3)若需老师、男同学、女同学各一人参加,有多少种不同选法?10.电视台在“欢乐在今宵”节目中拿出两个信箱,其中放着竞猜中成绩优秀的观众来信,甲箱中有30封,乙箱中有20封,现由主持人抽奖确定幸运之星和幸运观众,若先确定一名幸运之星,再从两箱中各确定一名幸运观众,有多少种不同结果?B组　提升题组11.如果一条直线与一个平面平行,那么称此直线与平面构成一个“平行线面组”.在一个长方体中,由两个顶点确定的直线与含有四个顶点的平面构成的“平行线面组”的个数是(　　)A.60B.48C.36D.2412.将2名教师,4名学生分成2个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小组由1名教师和2名学生组成,则不同的安排方案共有(　　)A.12种B.10种C.9种D.8种13.已知a,b∈{0,1,2,…,9},若满足|a-b|≤1,则称a,b“心有灵犀”.则a,b“心有灵犀”的情形的种数为(　　)A.9B.16C.20D.2814.(2016安徽合肥模拟)数字0,1,2,3,4组成的五位数(可有重复数字)中,中间三位数字各不相同,首末两位数字相同的共有　个.?15.将数字1,2,3,4,5,6排成一列,记第i个数为ai(i=1,2,…,6),若a1≠1,a3≠3,a5≠5,a1a3a5,则不同的排列方法有　种(用数字作答).?16.某城市在中心广场建造一个花圃,花圃分为6个部分(如图).现要栽种4种不同颜色的花,每部分栽种一种且相邻部分不能栽种同样颜色的花,则不同的栽种方法有多少种(用数字作答)?答案全解全析A组　基础题组1.C　后五位数字由6或8组成,可分5步,每一步有2种方法,根据分步乘法计数原理知,符合题意的电话号码的个数为25=32.2.D　分4个步骤依次对1,2,3,4进行着色,易知不同的着色方法共有4×3×2×(1+1)=48种,故选D.3.C　分两类情况:第1类,直线a分别与直线b上的8个点可以确定8个不同的平面;第2类,直线b分别与直线a上的5个点可以确定5个不同的平面.根据分类加法计数原理知,共可以确定8+5=13个不同的平面.4.B　由分步乘法计数原理知,用0,1,…,9十个数字组成三位数(可有重复数字)的个数为9×10×10=900,组成没有重复数字的三位数的个数为9×9×8=648,则组成有重复数字的三位数的个数为900-648=252,故选B.5.A　先把集合中的元素分成5组:{1,10},{2,9},{3,8},{4,7},{5,6},由于选出的5个元素中,任意两个元素的和都不等于11,所以从每组中任选一个元素即可,故共可组成2×2×2×2×2=32个满足题意的子集.6.答案　1 560解析　∵同学之间两两彼此给对方仅写一条毕业留言,且全班共有40人,∴全班共写了40×39=1 560条毕业留言.7.答案　14解析　∵P={x,1},Q