创新方案同步课堂（人教选修4）同步课件：第四章第四节金属的电化学腐蚀与防护.ppt

考查点一　金属腐蚀的化学原理 [例1]　(2009·上海高考)右图装置中， U形管内为红墨水，a、b试管内分别 盛有食盐水和氯化铵溶液，各加入 生铁块，放置一段时间．下列有关描述错误的是 (　　) A．生铁块中的碳是原电池的正极 B．红墨水柱两边的液面变为左低右高 C．两试管中相同的电极反应式是：Fe－2e－―→Fe2＋ D．a试管中发生了吸氧腐蚀，b试管中发生了析氢腐蚀 [答案]　B [解析]　Fe与C及电解质溶液形成原电池，Fe是负极：Fe－2e－―→Fe2＋，C是正极，在a中发生吸氧腐蚀，a中压强减小，b中发生析氢腐蚀，b中压强增大，红墨水柱液面是左高右低，故选B. 1．为研究金属腐蚀的条件和速率，某课外小组学生用金属 丝将三根大小相同的铁钉分别固定在图示的三个装置中，再放置于玻璃钟罩里保存一星期后，下列对实验结束时现象描述不正确的是 (　　) . A．装置Ⅰ左侧的液面一定会下降 B．左侧液面装置Ⅰ比装置Ⅱ的低 C．装置Ⅱ中的铁钉腐蚀最严重 D．装置Ⅲ中的铁钉几乎没被腐蚀 解析：装置Ⅰ中铁钉处于盐酸的蒸气中，被侵蚀而释放出H2，使左侧液面下降右侧液面上升；装置Ⅱ中铁钉同样处于盐酸的蒸气中，不同的是悬挂铁的金属丝由铁丝换成了铜丝，由于Fe比Cu活泼，在这种氛围中构成的原电池会加速铁钉的侵蚀而放出更多的H2，使左侧液面下降更多，右侧液面上升得更多；装置Ⅲ中虽然悬挂铁钉的还是铜丝，但由于浓硫酸有吸水性而无挥发性，使铁钉处于一种较为干燥的空气中，因而在短时间内几乎没有被侵蚀． 答案： B 考查点二　金属腐蚀的防护 [例2]　(2010·北京高考)下列有关钢铁腐蚀与防护的说法正确的是 (　　) A．钢管与电源正极连接，钢管可被保护 B．铁遇冷浓硝酸表现钝化，可保护内部不被腐蚀 C．钢管与铜管露天堆放在一起时，钢管不易被腐蚀 D．钢铁发生析氢腐蚀时，负极反应是Fe－3e－===Fe3＋ [解析]　本题考查金属的腐蚀和防护，意在考查考生对金属腐蚀原理的理解和防护措施的应用．钢管与电源正极相连，则钢管作阳极，发生氧化反应而被腐蚀，A项错误；铁遇冷浓硝酸表面钝化，在表面生成一层致密的氧化膜保护内部不被腐蚀，B项正确；钢管与铜管露天堆放在一起，形成原电池时钢管作负极，发生氧化反应而被腐蚀，C项错误；钢铁发生析氢腐蚀时，负极反应为：Fe－2e－===Fe2＋，D项错误． [答案]　 B [关键一点] 金属防护的基本思路是防止金属与化学物质直接接触，防止金属形成原电池反应．牺牲阳极的阴极保护法和外加电流的阴极保护法，两种方法的原理都是抑制金属原子失电子，从而得到保护． 2．下列各种方法中，能对金属起到阻止或减缓腐蚀作用的 措施是 (　　) ①金属表面涂抹油漆　②改变金属的内部结构　③保持金属表面清洁干燥　④在金属表面进行电镀　⑤使金属表面形成致密的氧化物薄膜 A．①②③④　　　　　　　 B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．全部 答案： D 解析：防止金属腐蚀的最关键的问题是使金属隔绝空气、防止与氧化剂接触，最常用的做法是外加保护层，如题中的①、④、⑤，再就是进行化学防护，另外还有改变金属的内部结构，如制成不锈钢等． 点击此图片进入训练全程跟踪 一、金属腐蚀的概念和分类 1．金属腐蚀的概念 是指 与周围的 或 物质发生氧化还原 反应而引起损耗的现象． 金属 气体 液体 2．金属腐蚀常见的类型 (1)分类的依据： ． (2)金属腐蚀的种类： 、 ． 化学腐蚀 接触气体或液体 电化学腐蚀 二、金属的腐蚀 1．化学腐蚀 金属与接触到的干燥气体(如O2、Cl2、SO2等)或非电解质液体等直接发生化学反应而引起的腐蚀． 2．电化学腐蚀 (1)发生电化学腐蚀的条件 、 、 ，符合原电池原理． (2)电化学腐蚀的分类 电化学腐蚀过程中由于 的不同，又可分为 和 两种． 电解质溶液 两种活性不同的电极 闭合回路 电解质溶液 析氢腐蚀 吸氧腐蚀 (3)钢铁的析氢腐蚀 ①析氢腐蚀的条件：钢铁表面的电解质溶液的薄膜呈 ． ②电极反应： 正极： .