精选生物一轮复习练习-动物生命活动调节.docVIP

高三生物一轮复习练习——动物生命活动调节 班级 姓名 单项选择题 人体内的细胞外液构成了细胞生活的内环境，在下列的各种变化中，发生在内环境中的是 ①抗体与抗原结合?②消化道中蛋白质分解成氨基酸?③丙酮酸分解成二氧化碳和水；④氧 气在人体内的运输?⑤胰高血糖素的合成???⑥化学递质与受体结合 A.①②⑥ B.②④⑥ C.③④⑤ D.① 2. 下图是人体某组织内的各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体。下列有关叙述中错误的是 A.皮下注射时，药液会进入③ B.肾上腺、甲状腺、胰岛素的分泌物会进入④，然后经 血液循环运输到靶细胞或靶器官起作用 C.④中的渗透压与蛋白质含量有关，而与激素 废物无关D.化学递质和激素的合成发生在②中 3．已知Ca2+可以促进突触小泡和突触前膜融合，释放神经递质。下图为神经—肌肉接点模式图。下列叙述正确的 A．组织液Ca2+浓度下降将引起乙酰胆碱合成量减少 B．瞬间增大Ca2+通透性可使肌细胞持续兴奋 C．乙酰胆碱经通道蛋白进入肌细胞形成一个小电位 D．肌膜处发生的信号变化是：化学信号→电信号 4.下图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分机理，其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合后，能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。下列说法错误的 A.胰岛素分泌受胰高血糖素、神经递质等的影响，说明胰岛素分泌受神经和体液共同调节 B.胰岛素可以促进组织细胞对葡萄糖转运蛋白的合成，进而促进其对葡萄糖的摄取、转化和利用 C.从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都与免疫系统功能异常有关 D.以上两种糖尿病，均会导致血浆中胰岛素的含量下降，进而使血糖升高 5. 人体的激素、酶和递质均有特定的生物活性，这三类物质 A.都与细胞代谢有关，发挥作用后都失活 B.都需要内质网、高尔基体加工 C.都需要与特定分子结合后起作用 D.数量和种类在该细胞中恒定不变 6.kP神经元能产生一类多肽类激素，它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动（如图甲）。图乙表示GnRH刺激某细胞释放黄体生成素（LH，一种促性腺激素）示意图。下列说法正确的 A.图甲中卵巢细胞内合成雌激素的细胞器是核糖体 B.正反馈调节不利于维持内环境的稳态，所以机体不需要图甲②过程 C.从图乙可以得出内质网是细胞的钙库，钙离子是细胞重要化合物的组成成分 D.若幼年时GnRH的分泌增加，会引起儿童的性早熟 7.如图表示动物细胞间相互识别、相互反应和相互作用的机制，则与该机制相符的 A.信号细胞与靶细胞膜上一定都有受体 B.①一定通过胞吐进入组织液 C.若靶细胞为神经细胞，②一定为通道蛋白 D.若信号细胞为胰岛β细胞，则靶细胞一定为肝细胞 8. 关于生命活动调节的叙述错误的是 A.激素直接参与细胞内的多种生命活动 B.胰高血糖素分泌量与血糖浓度之间存在反馈调节 C.雄激素和生长激素都能促进骨骼肌发育 D.缺碘可引起下丘脑和垂体的分泌活动加强 9.下图表示信号分子传导的一种方式。甲表示产生信号分子X的细胞，乙表示X的靶细胞。下列对应关系合理的是 A.甲是感受器细胞，乙是肌细胞，X可使乙发生膜电位的变化 B.甲是下丘脑细胞，乙是垂体细胞，X可促进乙分泌促激素 释放激素 C.甲是胰岛细胞，乙是肌细胞，X可促进乙中储能物质分解 D.甲是甲状腺细胞，乙是肝脏细胞，X可加快乙的新陈代谢 10.图甲表示动作电位产生过程示意图，图乙、图丙表示动作电位传导示意图，叙述正确的是 A．若将离体神经纤维放在高于正常海水K+浓度的溶液中，甲图的a点将升高 B．图甲、乙、丙中e、⑤、⑩点时细胞膜内侧钾离子高于细胞膜外侧 C．图甲、乙、丙中发生K+外流的过程分别是d、④、⑨ D．复极化过程中K+外流不需要消耗能量、不需要膜蛋白 11. 一只脚踩在钉子上，马上引起腿的收缩以避开损伤性刺激的 继续作用，而另一条腿迅速伸直以支持身体，使身体不会跌 倒。右图表示这一复杂反射的过程。图示表明 A.这一活动至少需要四个突触参与完成 B.参与这一活动的神经元至少有6个 C.感受器产生的兴奋同时到达神经元②和④ D.同一神经元在一次反射活动中可能产生不同神经递质 12. 关于神经兴奋的叙述，正确的是 A.神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来 B.神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元 C.兴奋在反射弧中的传导是双向的 D.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础 13.下图为结构和功能均正常的神经-肌肉标本，a、b表示神经元，1、2、3、