准备计划 先读读课文里的这段话,想想需要考虑哪些问题,准备纸笔,稍作记录。 比如:去的时间、地点,怎么去,需要用到什么交通工具、搞些什么活动,带什么器具等等。 小组讨论 根据课文里的提示,稍作准备。然后在小组内互相交流一下自己的计划,互相完善,选出最能代表小组实力的计划,并记录下来。 展示台 下面让我们展示一下自己的计划呀,看看哪个小组的计划好。哪个组先来? 我的学校——武都区两水中心小学,是一所美丽整洁的校园。站在学校的大门口,首先看见的是崭新的电动大门,以前的大门破烂陈旧,现在的大门焕然一新。 走在笔直的小道上,校园种着整整齐齐树,大树的叶子就像传说中的铁扇公主那把神奇的芭蕉扇,把人吹到二万八千里。 校园南边是幼儿园。幼儿园被整修得特别漂亮,有绿油油的草坪,装供幼儿玩耍的场所,如滑滑梯,秋千,跳跳床,摇椅等。每天明早上都听到优美的儿歌,想到天真的孩子们,伴着轻快的旋律跳舞。树上的小鸟叽叽喳喳地跳来跳去,享受果实。 校园北面原来是满天沙尘的土地,雨水还常常把跑道浸成水池,现在的草地绿油油的,还能排出新鲜的氧气呢! 我爱我的校园。 我们校园的东南角,有一个植物园。 每当万紫千红的春天来临时,花坛里的桃树就伸展出无数条枝丫来,粉红色的小花
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