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王旭课件
他逸兴遄飞,豪气纵横,像 天上的云气;他神飞八极, 自由驰骋,像原野的奔马。 在他的诗里, 在他的梦里,李白抖去了一切 凡世的尘土,完全恢复了他仙 人的姿态:上穷碧落下黄泉, 他的神思在世界的每一度时 “蜀道难”选自《李太白全集》。这首诗大约作于唐天宝初年,是诗人在长安时为送别友人入蜀而作。 “蜀道难”——古乐府旧题 二叹险而可畏 突出剑阁的险要,易守难攻,从而引出对政治形势的描写。作者在此太平之世提醒人们注意世事、时局,表明对国事的忧虑与关切。 化用张载句劝人引以为戒,警惕战乱发生;“磨牙吮血,杀人如麻”既写猛兽,又影射政治凶煞,一语双关。 此诗表达了诗人怎样的思想感情? (1)对祖国山河的热爱之情 (2)诗人写蜀道之难其实也是在写求官之难,颇有怀才不遇之感。 作业 本文作者大量运用反衬手法极言蜀道之高险,通过学习,我们也来写几个诗句: 要求: 1、不得出现“高险”二字,得必须体现“高险”主题,可综合运用夸张、对偶等手法。 2、每人至少写两句。 * 李白,字太白,号青莲居士。天宝初,因吴均及贺知章推荐,曾供奉翰林,但不久即遭谗去职。晚年漂泊东南一带,最后病殁当涂。李白性格豪迈,其诗多强烈抨击当时的黑暗政治,深切关怀时局安危,热爱祖国山川,同情下层人民,鄙夷世俗,蔑视权贵;但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。他善于从民间文学吸取营养,想象丰富奇特,风格雄健奔放,色调瑰玮绚丽,语言清新自然,为继屈原之后,出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。他和杜甫齐名,人称“李杜”。杜甫曾说他“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。 李 白 噫吁嚱(yī xū xì),危乎高哉!蜀道之难,难于上青天! 蚕丛及鱼凫(fú),开国何茫然! 尔来四万八千岁,不与秦塞(sài)通人烟。 西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠。 地崩山摧壮士死,然后天梯石栈(zhàn)相钩连。 上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。 黄鹤之飞尚不得过,猿猱(náo)欲度愁攀缘。 青泥何盘盘,百步九折萦(yíng)岩峦。 扪(mén)参(shēn)历井仰胁(xié)息,以手抚膺(yīng)坐长叹。 问君西游何时还?畏途巉(chán)岩不可攀。 但见悲鸟号(háo)古木,雄飞雌从绕林间。 又闻子规啼夜月,愁空山。 蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜! 连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 飞湍瀑流争喧豗(huī),砯(pīng)崖转石万壑(hè)雷。 其险也如此,嗟(jiē)尔远道之人胡为(wéi)乎来哉? 剑阁峥嵘而崔嵬(wéi),一夫当关,万夫莫开。 所守或匪(fēi)亲,化为狼与豺。 朝避猛虎,夕避长蛇, 磨牙吮(shǔn)血(xuè),杀人如麻。 锦城虽云乐,不如早还家。 蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨(zī)嗟(jiē)。 乐府诗有广狭两种意义: 1、狭义的指汉以来可以入乐的诗,具体包括文人创作的和采自民间的两种; 2、广义的乐府还包括词曲和没有入乐而袭用乐府旧题、或摹仿乐府诗体裁的作品。例如《蜀道难》等。 蜀道北起陕西汉中宁强县,南到四川成都,全长450公里,入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要,山峦叠翠,风光峻丽,关隘众多,唐代李白有“蜀道难,难于上青天”的形容。 1、猿猱欲度愁攀援 2、使人听此凋朱颜 3、砯崖转石万壑雷 4、侧身西望长咨嗟 为---发愁,为动用法 使---凋谢,使动用法 使---滚动,使动用法 向西,名作状 指出划线字的意义和用法。 黄鹤之飞尚不得过 尚贤使能 赵王使使视廉颇尚能饭否 指出划线字的意义和用法。 尚且 崇尚,尊重 还 危乎高哉 危如累卵 正襟危坐 上屋骑危 高 危险 正,端正 屋脊 2、危 1、尚 连峰去天不盈尺 阳虎去齐走赵 除残去秽 有敢去柳下季垄而采樵者,死不赦 距,距离 离开 除掉,去掉 前往,到---去 指出划线字的意义和用法。 3、去 1、叹高蜀道来历 难行蜀道高峻 2、叹险景物凄清 可畏山水险恶 3、叹战祸之烈 剑阁险要 申戒杀人惨景 ①神话传说:五丁开山、六龙回日--写出历史上的不可逾越之险阻。??????????????????????? ? ②虚写映衬:黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘--映衬人行走难上加难。?????????????????????? ?? ③摹写神情、动作:手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚--困危之状如在眼前。? ?? ④借景抒情:古木荒凉、鸟声悲凄(悲鸟号古木,子规啼夜月)--使人闻声失色,渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛
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