立德镇中心小学2013年工作计划.docVIP

立德镇中心小学2014年 工 作 总 结 2015年元月 立德镇中心小学2014年工作总结 一、指导思想 深入贯彻党的十八大精神，认真落实中央和省、市、区教育工作部署，进一步增强责任意识、竞争意识和首位度意识，统一思想，完善制度，创新机制，落实责任，强化管理。全面实施《立德镇中心小学2010-2020教育改革和发展战略规划》；以深化改革推进教育均衡发展、提升内涵提高质量，全面实施素质教育为重点；用创新、创业、创优的思维谋划学校发展，加快推进标准化学校建设；坚持一个宗旨（办人民满意的教育），把握两条主线（以标准化学校建设为主线，全面推进学校均衡发展；以教育科研为主线，全面提高教育质量。），推进三大战略（文化立校、质量兴校、特色强校），树立四种发展理念（科学发展、均衡发展、内涵发展、和谐发展），不断提高科学管理水平和教育现代化水平，全面推进我镇教育又快又好发展。 二、任务目标 （一）宣传贯彻落实党的十八大精神，加强政治理论学习，做好党建工作和文明创建工作。 1、加强法制建设，认真贯彻《义务教育法》等各项法律法规，全面开展“六五”普法教育活动，让法律走进校园、走进课堂。 2、切实加强党风廉政建设，认真抓好领导干部廉洁自律各项规定的贯彻落实，做好廉政风险源头防控工作。认真抓好《信访条例》的宣传教育工作和信访热点隐患排查化解工作，维护教育大局和社会稳定，营造良好的政治生态环境。大力加强党的建设和思想政治工作，深入开展“创先争优”活动。进一步加强教育基层党组织和领导班子思想政治建设，建设一支凝聚力、战斗力强的干部队伍。 3、深入开展文明创建工作，组织开展文明班级、文明学校创建活动。 （二）贯彻《2010-2020年教育改革和发展战略规划》，努力实现科学发展。 《2010-2020年教育改革和发展战略规划》提出了“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”工作方针。教育优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。育人为本是教育工作的根本要求。要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼的发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。改革创新是教育发展的强大动力。教育要发展，根本靠改革。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体。提高质量是教育改革发展的核心任务。要树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，学校办出水平，办出特色，出名师，育英才。建立以提高质量为导向的管理制度和工作机制，把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。办好每一所学校，教好每一名学生，努力实现教育科学发展。 （三）实施民生工程，推进教育协调均衡发展。 1、继续推进标准化学校建设工程，开展特色学校创建活动，抓好校园文化建设，促进全镇教育均衡发展。过去两年我们已有四所学校完成标准化学校建设任务。今年，我们又将有四所学校创建标准化学校。 2、大力推进幼儿园建设工程。为满足适龄儿童入园需要，达到幼儿园建设和发展要求，中心校要将学前教育作为工作重点，建设一所标准化中心幼儿园，推进村级幼儿园建设，确保各村在三年内普及学前三年教育。 （四）以德立校，加强和改进学校德育工作。 1、加强师德师风建设，深入开展以师德建设为主题的教育活动。 2、进一步改进和加强未成年人思想道德建设。深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》精神，结合实际，科学确定德育目标和德育内容，建立和完善德育工作评价制度。加强班主任队伍建设，进一步开展关爱留守儿童活动，继续开展“创文明学校、建文明班级、做文明之星”的活动。加强对青少年学生的诚信教育、感恩教育、道德教育和行为习惯养成教育。加强对学生的心理健康教育。通过各种主题教育活动，切实提高全镇小学生思想道德教育的实效性。 3、各校均要设立家长学校，进行家校合作，突显家校共育；继续开展“知童心访千家”活动。 （五）、加强安全、卫生、健康教育，创建平安和谐校园。 1、加强安全管理和治安治理，落实安全工作责任制、责任追究制、全员“一岗双责制”，学校安全工作无盲区；定期排查安全隐患并及时整改；严格门岗出入制度，提高安全防范能力；加强对技防实施设备工作状态的检查，切实发挥监控作用。深入开展安全文明创建、校园周边环境治理和法制教育活动，落实安全工作责任制。组织学习“5.12”安全教育宣传日、“5.19” 安全教育培训日和“全省中小学生交通安全宣传周”等活动。扎实抓好和谐校园创建工作，抓好“四园”建设（安全校园、法制校园、文明校园、学习校园），实现“五无”