三数摆一摆课件.pptVIP

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三数摆一摆课件

绿色圃中小学教育网 摆一摆 执教者:刘玭 小组合作: 任务:探究长方形面积的计算方法(45页表格)。 要求: (1)组长组织组员利用透明方格纸测量三个长方形长、宽、面积各是多少,并将结果统计在表格中。 (2)组内讨论:长方形的长、宽与面积有什么样的关系? 同桌交流:怎样计算正方形的面积?(第46页 “试一试” ) 要求: (1)用长方形的面积计算公式计算正方形的面积。 (2)同桌之间互相说一说:怎样计算正方形的面积? 本课小结: 说一说自己本节课的收获是什么? * * * * * 我的大 我的大 ① ② ③ 估计下面图形的面积。 ① ② ③ 估计下面图形的面积。 12cm2 10cm2 24cm2 . 自学任务(教材第45页内容): (1)拿出一个边长为1厘米的正方形纸片,观察它面积的大小。 (2)根据面积是1平方厘米的正方形的大小估计: 图1的面积大约是( )平方厘米。 图2的面积大约是( )平方厘米。 图3的面积大约是( )平方厘米。 12 10 24 图3 图2 图1 面积/cm2 宽/cm 长/cm 4 3 12 5 2 10 6 4 24 4x3=12 5x2=10 6x4=24 长方形的面积=长x宽 我的大 16米 11米 11米 16×9 =144(m2) 11×11=121(m2) 144m2﹥121m2 我的大 9米 当堂测评: 计算下面花圃的占地面积。(单位:m) 15 15×15=225(平方米) 答:花圃的占地面积是225平方米。  15米 * * * *

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