作为家长您是否称职？请停下您的忙碌认真阅读这篇文章.docxVIP

家长们：扪心自问一下，你这个父（母）亲是否称职。孩子即将放暑假，也许作为家长的你又要为孩子的成绩不理想而迁怒孩子了。每个父母都是从学生时代走过来的，也隐约记得自己上学时每天趴在课桌前努力学习的情景。对于自己是否努力，心里面很清楚。其实您的孩子也在刻苦的学习着，只是有时候他自己却不知道为什么努力了成绩却上不来。难道家长们的学生时代就没有这种经历吗？　其实每个孩子的智商都差不多，但为什么有的孩子学习成绩好，有的孩子学习成绩不理想呢？这主要是因为孩子的学习方法和学习思维所造成的，而最主要的就是学习思维。什么是学习思维，有些家长可能不太理解。那么就以我们家长为例讲一下，家长们也都有过学生时代，相信你们都能理解：　但以数学来说吧，家长们上小学中学的时候，经常会听到老师在课堂上叫一位同学在黑板上做题。而每次被叫上黑板的做题的同学不是上课打瞌睡的，就是平时成绩好的同学。成绩好的同学，老师总是会夸奖这个学生学习方法的多么好！将来能成为了不起的人物。也许那个时候，当时的你们心中必然会有些许羡慕嫉妒。却不知道老师一番夸奖的话对被叫上黑板做题的同学的内心世界有多大的冲击。就以我为例来说明吧，我在读小学的时候，有一次自己被老师叫上黑板做题，做对后老师夸奖我做得很好的时候。从那个时侯我的内心世界就发生了变化，认为自己是个好学生、是个学习好的学生。就这样，在我自己的思维中我把自己定义为了好学生，也为了好学生这三个字我拼命的学习。因为如果不好好学习、不考个好成绩，自己就不能再成为好学生了。这个信念一直伴随着我，以至于老师、同学、亲戚朋友都认为我是个好学生。其实我明白，就是那一次老师的夸奖把我逼到了好学生的路上。　这就是学习思维，给大家说这个并不是让大家都对开始夸奖自己的孩子。而是告诉大家这是一种帮助孩子提高学习成绩的“荣耀式自信提高法”。也只有真正经历过这些的人才能感觉出这种方式的重要性。　再给大家说一点关于学习数学的事情。现在家长们都工作了：有的自己做生意、有的给别人打工、也有的成功当了老板当了领导。但我们知道，在我们周围，如果那个朋友、同事能当年数学成绩好，那么这个人肯定也会是一个思维逻辑严谨的人，这种人往往都会比较成功，也会被大家认可。有位名人曾说过：数学是人类最伟大的科学。数学家是一切科学家的鼻祖。这样的名言金句不胜枚举，也从另一个方面说明了数学的重要性，相信家长们也能认识到让自己孩子提高数学成绩的重要性。　孩子虽然人在学校学习，但由于官方性质的教育不能为孩子提供更多帮助。也有数学培训班，但只是简单的给孩子讲一下基本知识，没有为孩子进行全方位数学思维和学习方式培训的理念和方法。我现在在媒体工作、负责的是教育板块，大学学习的是应用数学专业，我现在把16岁以下学生数学培训应该学习哪方面的东西给家长分析一下，家长们看对不对：　第一、数学基础知识方面的学习第二、数学学习思维引导培训　第三、数学实际应用培训第四、数学发散思维能力培训　家长们都是有独立思考能力的，看到上面的四条内容，也许你能理解自己孩子为什么总学不好数学的原因了。必然是以上四个方面其中一环或者几环出了问题。但有的家长也认为，现在孩子的主要目的是考个好学校，但把数学学好就能上好学校了吗？　其实家长不知道的是，数学对于孩子所有理科学科学习都有很大的帮助。下面是数学对于孩子学习能力和其他能力培养的总结，给家长参考：　第一：数学对于孩子思维能力的培养家长们都清楚，我们经常说自己的孩子或某个孩子聪明。主要是这个孩子的想法和别人不一样，经常能举一反三的给我们说。别的孩子经常是按照惯性思维去考虑问题，而这个孩子却能朝着反方向去想事情。结果是他的见解和想法和大家不一样，才使得大家对他刮目相看。数学培训正是要帮孩子实现这个目的。　第二：数学对于孩子自信心和自豪感的培养　家长们小时候是否有这样的经历，都是一个班的同学，有的学生的数学作业经常被老师在课堂上当做范例来读，也有的学生经常能够在各项数理化比赛中获奖或者经常被报纸、刊物发表。看到老师拿着别人的作业本讲评，我们心里面有点羡慕。看到班上同学在数学竞赛中获奖了，我们有点嫉妒。这只是站在我们的角度去想。作为被老师讲评作业的学生，作为在数学竞赛中获奖的学生，这些学生的内心想法才是我们家长所需要重视的。　一旦自己的作业被老师讲评，一个很大的想法就会出现在学生的脑海中：那就是孩子自己会认为自己是一个好学生。这个念头一旦成立，孩子的学习就不用家长督促了。荣誉感会给孩子很大的学习动力支撑。这种荣誉感会很大的促进孩子自信心的提高。数学学得好，我英语、英语等也要学，不然我就不是一个好学生了。　第三：数学对其他学科比如物理化学习的帮助　数学主要是通过思考，演算然后得出结论，或者以结论为导向，反推出条件的一种思维学习。而这种思维一旦形成，无论是物理还是化学，孩子都可以用同样的办法去