(初一上册期末复习-有理数教案.docVIP

教师： 学生： 第__次课 上课日期： 课题： 期末复习——有理数 教学目标： 1、掌握有理数、数轴、相反数与绝对值的相关概念与运用； 2、掌握有理数的加法、乘法法则及运算律. 乘方的概念、表示及符号法则。 教学重点： 数轴的建立以及利用数轴建立起来的数形结合的数学思想、有理数的混合运算 教学难点： 有理数的混合运算 教学内容： 有理数： （1）凡能写成形式的数，都是有理数.正整数、0、负整数统称整数；正分数、负分数统称分数；整数和分数统称有理数.注意：0即不是正数，也不是负数；-a不一定是负数，+a也不一定是正数；?不是有理数； （2）有理数的分类: ① ② （3）①自然数：0和正整数； ②非负数：0和正数；③非正数：0和负数； ④0既不是正数也不是负数，0是整数也是偶数； 数轴：数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线. 相反数： (1)只有符号不同的两个数，互为相反数；0的相反数还是0； (2)相反数的和为0 ? a+b=0 ? a、b互为相反数. 4、绝对值： (1)正数的绝对值是其本身，0的绝对值是0，负数的绝对值是它的相反数；注意：绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离； (2) 绝对值可表示为： ；绝对值的问题经常分类讨论； (3) ； ； (4) |a|是重要的非负数，即|a|≥0；注意：|a|·|b|=|a·b|, . 5、有理数比大小：（1）正数的绝对值越大，这个数越大；（2）两个负数比大小，绝对值大的反而小；（3）数轴上的两个数，右边的数总比左边的数大；（5）大数-小数 ＞ 0，小数-大数 ＜ 0. 6、互为倒数：乘积为1的两个数互为倒数；注意：0没有倒数；倒数是本身的数是±1； 7、有理数的运算中应注意： （1）有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数；即a-b=a+（-b）. （2）有理数除法法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数；注意：零不能做除数，. （3）有理数乘方的法则：负数的奇次幂是负数；负数的偶次幂是正数；注意：当n为正奇数时: (-a)n=-an或(a -b)n=-(b-a)n , 当n为正偶数时:(-a)n =an 或 (a-b)n=(b-a)n. （4）混合运算法则：先乘方，后乘除，最后加减；注意：怎样算简单，怎样算准确，是数学计算的最重要的原则. 8、（1）科学记数法：把一个大于10的数记成a×10n的形式，其中a是整数数位只有一位的数，这种记数法叫科学记数法. （2）近似数的精确位：一个近似数，四舍五入到那一位，就说这个近似数的精确到那一位. （3）有效数字：从左边第一个不为零的数字起，到精确的位数止，所有数字，都叫这个近似数的有效数字. 基础练习题： 1、的相反数是______，的倒数是_________． 2、我国的国土面积约为九佰六十万平方千米,用科学记数法写成约为___________。 3、两个有理数之积是1，已知一个数是—，则另一个数是________. 4、在数轴上，点A所表示的数为2，那么到点A的距离等于3个单位长度的点所表示的数是________. 5、平方得的数是____；立方得–64的数是____. 6、在数+8.3、 、、 、 0、、 90、 、中，________________是正数，____________________________不是整数,____________________________________是有理数，_____________________________是分数，____________________________是自然数。 7、的倒数的绝对值是___________。 8、绝对值不大于11的整数有____________个。 9、正数的任何次幂都是_______;负数的_______次幂是负数，偶次幂是_______； 0的任何次幂都是_________. 由四舍五入得到的近似数0.01020，它的有效数字的个数为________. 二、强化提高题 1、两个非零有理数的和为零，则它们的商是 （ ） A．0 B． C．+1 D．不能确定 2、一个数和它的倒数相等，则这个数是 （ ） A．1 B． C．±1 D．±1和0 3、用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值，其中错误的是 （ ） A．0.1（精确到0.1） B．0.05（精确到百分位） C．0.05（保留两