第八章注意解析.ppt

第八章 注　意 一、什么是注意 1、什么是注意 注意是人的心理活动对一定对象的指向和集中。 指向：挑选的过程 集中：专注于某一对象 注意贯穿于心理活动的始终，但它本身不是一个独立的心理活动，而只是伴随视、听、思维过程而存在的一种心理状态，是心理过程的共性。 2.注意的外部表现　 适应性动作：眼睛、耳朵的相应活动等 无关活动的停止。 呼吸变得轻微而缓慢。 3.根据注意的外部表现来判断学生在课堂上的几种表现 真正的注意 　　表面的注意 　　表面的不注意 　　真正的不注意 超前控制（预先教育） 信号控制（暗示） 提问控制 表扬（批评）控制 二、注意的特征 1.注意的范围（广度） 指在同一时间内所能注意到的对象的数量。 2.注意的稳定性 指在注意保持在某种对象或活动上的时间长度。 3.注意的分配 指在同一时间内，把注意指向两种或几种不同的对象或活动上。 4.注意的转移 是根据新的任务，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上。 三、注意的规律 注意可分为： （一）无意注意 （二）有意注意 （三）有意后注意 （一）无意注意 1.什么是无意注意 是事先没有预定目的，也不需要作意志努力的注意。 2.引起无意注意的原因：