(坑头幼儿园2012学年第一学期小三班日计划第十五周.docVIP

教学活动设计表 第十五周 2012 年12月10日 活动名称 铺路 涉及领域 数学 执教老师 温莉珊 活动目标 愿意讲述两种物体意义间隔排列的顺序 活动准备 小兔子毛绒玩具，自制小路范例、幼儿用书、操作材料 重点及难点 观察发现两种物体间隔排列的规律 活动过程： 观察小路。 ——教师吧（出示小兔子）：小兔子想去外婆家玩，客户四外婆家门口的马路还没有修好呢，我们一起来帮帮小兔子吧。 ——教师出示范例，引导幼儿观擦范例并讲述。 学习铺路。 ——教师：我么来帮我兔外婆铺小路吧，先拿什么颜色的石头呢？谁愿意来帮兔外婆铺路？ ——教师出示白色长纸条、红蓝两色圆形纸。 ——教师引导幼儿将铺好的小路与范例进行对比，师幼共同观察并说一说：兔外婆的是一块红砖、一块蓝砖、一块红砖、一块蓝砖 3、完成幼儿用书。教师兔外婆夸我们真能干，想请我们再给她铺几条好看的路。 活动反思： 幼儿对本次活动较感兴趣,能积极举手回答问题，基本能达到教学目标。 教学活动设计表 第十五周 2012 年12月10日 活动名称 小雪花 涉及领域 科学 执教老师 陈星云 活动目标 通过观察初步了解雪花的基本特征，在观察过程中对雪产生兴趣。 活动准备 放大镜、黑卡、幼儿用书 重点及难点 幼儿在观察雪花时，可提示幼儿数一数雪花有几个角，引导幼儿发现每一片雪花都是不一样的。 活动过程： 阅读幼儿用书，引导幼儿观察雪花的兴趣。 ——教师：书中有个谜语要请小朋友猜猜，教师念迷面：片片雪花白又白，不知是谁吧它栽，呼呼北风吹一吹，飘飘洒洒落下来。 ——教师：你能猜出这是什么东西吗？你在什么地方看过雪花？ 与雪花玩 游戏。 ——带领幼儿在活动室里自由选择物品（小碗、杯子）。玩接雪花游戏。 3、教师小结。 活动反思： 幼儿对本活动兴趣很大，参与性强，能独立完成操作，遵守游戏规则。 教学活动设计表 第十五周 2012 年12月10日 活动名称 老师和妈妈 涉及领域 社会 执教老师 温莉珊 活动目标 能从日常生活中体验老师的爱。 2、萌发爱老师的情感。 活动准备 熊猫、小兔、小狗、小猫、小鸡、小鸭等头饰。 重点及难点 理解故事内容。 活动过程： 表演木偶剧《老师妈妈》 ——教师有表情地讲述《老师妈妈》的故事，根据故事情节出示动物。 ——表演后进行提问。 引导幼儿说说“我们的老师妈妈” ——请幼儿说一说本班有几位老师，他们是谁，还可以让幼儿说一说本园还认识那些老师。 情景游戏“猜一猜”。 ——教师说出一种问题情境，让幼儿猜一猜老师会怎样做。 4、教师小结。 活动反思： 通过本次活动，幼儿都能萌发对老师的爱 教学活动设计表 第十五周 2012年12月11日 活动名称 可爱的熊猫 涉及领域 美术 执教老师 陈星云 活动目标 1、欣赏画中鲜明的色彩和可爱的形象。 活动准备 《可爱的熊猫》教学挂图。 重点及难点 学会欣赏《可爱的熊猫》 活动过程： 出示教学挂图，引发幼儿欣赏的兴趣。 ——请幼儿讲一讲画上画的是社么动物，你在哪里见过？ ——向幼儿介绍熊猫是我国珍稀的动物，它的样子非常可爱。 引导幼儿欣赏熊猫作品，感知熊猫的可爱形象。 ——教师：画上的大熊猫是什么样子的？引导幼儿初步感受大熊猫憨态可掬的形态美。 ——教师：熊猫是什么颜色的？它那个地方是黑色的？哪些地方是白色的？它的毛给你什么感觉。 3、将教学挂图张贴在美工区，供幼儿继续欣赏、品评。 活动反思： 通过本次活动，小朋友都能认识熊猫的外形特征，萌发热爱大熊猫的情感 教学活动设计表 第十五周 2012年12月11日 活动名称 牙齿上的黑洞 涉及领域 健康 执教老师 温莉珊 活动目标 初步了解蛀牙产生的原因，知道保护牙齿的重要性。 活动准备 牙齿模型、牙刷、兔宝宝布偶 重点及难点 掌握正确的刷牙方法，培养幼儿保护刷牙的意识 活动过程： 教师利用兔宝宝布偶《牙齿上的黑洞》，引入活动。 ——教师：兔宝宝的牙齿上为什么长出了黑洞？ ——教师：兔宝宝怎样做才能使牙齿不长黑洞呢？ ——教师小结。 利用游戏，引导幼儿学习刷牙的正确方法。 ——教师出示牙齿模型，边说《刷牙歌》，边演示正确的刷牙