高考数学（全国文理通用）一轮复习：2011年高考分类题库大纲版考点36空间向量的坐标运算Word版含解析.docVIP

温馨提示： 此题库为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观 看比例，关闭Word文档返回原板块。 考点36 空间向量的坐标运算 解答题 1.（2011·湖北高考理科·T18）（本小题满分12分）如图，已知正三棱柱的各棱长都是4，是的中点，动点在侧棱上，且不与点重合. （1）当=1时，求证：⊥； （2）设二面角的大小为， 求的最小值. 【思路点拨】方法一：（1）先找出EF在 平面A1ACC1内的射影，再证明射影与A1C垂直， 又因为A1C与AC1垂直，故只需证明射影与AC1平行即可； （2）由（1）的结论利用三垂线定理作出二面角的平面角， 再设，最终将用表示，转化为含有角 的三角函数的最值问题. 方法二：以点A为坐标原点，AC与AA1所在直线为轴和轴建立空间直角坐标系，利用向量法求解. 【精讲精析】方法一：过E作EN⊥AC于N，连结EF. ⑴如图1，连结NF、AC1 ，由直棱柱的性质知，底面ABC⊥侧面A1C. 又底面ABC ∩ 侧面A1C = AC ，且EN底面ABC， 所以 EN⊥侧面A1 C,NF为EF在侧面A1 C内的射影. 在Rt△CNE中， . 则由，得 NF∥AC1 ，又 AC1⊥A1C ，故 NF⊥A1C . 由三垂线定理得⊥. ⑵如图2，连结AF，过N作NM⊥AF于M，连结ME. 由⑴知 EN⊥侧面A1 C，根据三垂线定理得EM⊥AF， 所以∠EMN是二面角C-AF-E的平面角，即∠EMN = θ，设∠FAC = α， 则0°α 45°. 中， 中， 故又0°α 45°，∴ 故当，即当α= 45°时，达到最小值， 此时F与C1重合. 方法二：⑴建立如图3所示的空间直角坐标系，则由已知可得 、 、、、、， 于是，. 则故⊥. ⑵设，平面AEF的一个法向量为，则由⑴得， ，，于是由可得 即取. 又由直棱柱的性质可取侧面AC1的一个法向量为， 于是θ为锐角可得 所以. 由，得，即 故当，即点F与点C1重合时，取得最小值 2.（2011·湖北高考文科·Ｔ18）（本小题满分12分） 如图，已知正三棱柱-的底面边长为2，侧棱长 为，点E在侧棱上，点F在侧棱上，且 ,. (1) 求证：； (2) 求二面角的大小. 【思路点拨】方法一：(1)利用勾股定理的逆定理证明C1E⊥EF，C1E⊥CE，从而可证C1E⊥平面CEF；(2)先证明CF⊥EF，再由(1)可得CF⊥平面C1EF，故∠EFC1为二面角的平面角. 方法二：以点A为坐标原点，AC与AA1所在直线为轴和轴建立空间直角坐标系，利用向量法求解. 【精讲精析】方法一：(1)由已知可得， ， 于是有， 所以. 又EF，CE在平面CEF中，且，所以平面. 因为平面，所以. (2)在中，由⑴可得，， 于是有，所以. 又由⑴知，且，EF，C1E在平面C1FE内，所以平面. 又平面，故. 于是即为二面角的平面角. 由⑴知是等腰直角三角形，所以，即二面角的大小为. 方法二：建立如图所示的空间直角坐标系，则由已知可得 (1) ∴，∴. (2)设平面的一个法向量为 由，得 即可取 设侧面的一个法向量为由，及可取 设二面角的大小为，于是可得 因为为锐角， 所以 即所求二面角的大小为. 3.（2011·全国高考理科·Ｔ19）如图，四棱锥中，,，侧面为等边三角形，. （1）证明：; （2)求与平面所成角的大小. 【思路点拨】本题第（1）问可以直接证明，也可建系证明. （2）建立空间直角坐标系，利用空间向量的坐标运算把求角的问题转化为数值计算问题,思路清晰思维量小. 【精讲精析】（1）由题意得SD=1，，于是，利用勾股定理，可知，同理，可证， 又，因此，. （2）过D作，如图建立空间直角坐标 系D-xyz， A(2,-1,0),B(2,1,0),C(0,1,0), ， 可计算平面SBC的一个法向量是， . 所以AB与平面SBC所成角的大小为. 4.(2011·重庆高考理科·T19) （本小题满分12分，(Ⅰ)小问5分，(Ⅱ)小问7分）. 如图，在四面体中，平面平面，，，. (Ⅰ)若，，求四面体的体积. (Ⅱ)若二面角为，求异面直线与所成角的余弦值. 【思路点拨】取的中点,可根据题意证明为四面体的高,从而可求出四面体的体积,求异面直线与所成角的余弦值时,可以根据异面直线所成角的定义来求解,也可以建立空间直角坐标系利用向量的夹角公式求解. 【精讲精析】(Ⅰ)如图，设为的中点,由于,所以. 故由平面平面,知平面,即是四面体的面上的高,且. 在中,因 由勾股定理易知. 所以,四面体的体积. (Ⅱ)设分别为边的中点,则,从而是异面直线与所成的角或其补角. 设为边的中点,则,由,知,又由(Ⅰ)有平面,故由三垂线定理知,所以为二面角的平面角,由题设知 , 设则